Posgrados-Ensayo

1. Nombre del posgrado
2. Antecedentes – Origen- Justificación/antigüedad.
3. Campo de trabajo/ Contexto social/ Potencial
4. Objetivos
5. Perfil del egresado
6. Estructura del plan de estudio
7. Requisitos
a. Ingreso
b. Permanencia
c. Obtención del grado
8. Costos / Becas
9. Planta académica
10. Nombre del coordinador

Maestría enAdministración de Negocios (PNPC - CONACYT)

Antecedentes
El análisis, la comprensión y explicación de la nueva realidad mundial obligan a las entidades económicas a emprender nuevas acciones para llevar el conocimiento a los diferentes sectores involucrados en el uso de recursos, la toma de decisiones y la dirección de organizaciones de clase mundial en un marco de sustentabilidad. Laadministración es clave para la competitividad de los negocios, particularmente para una economía mexicana inmersa en la globalización a partir de la firma de tratados de libre comercio internacionales. Por ello es indispensable contar con un posgrado que formule nuevas estrategias de desarrollo, objetivo que se pretende alcanzar con la Maestría en Administración de Negocios, que inició sus actividades el 27 dejunio de 2006 y es resultado de la mejora de la Maestría en Administración que funcionó en forma ininterrumpida desde 1982 hasta la aparición de este nuevo programa de estudios.
Campo de trabajo/ Contexto social/ Potencial

Objetivos
Formar líderes en la dirección de empresas, capaces de enfrentar los retos de los negocios a nivel global, utilizando las herramientas administrativasespecializadas y las tecnologías de la comunicación e información.

Perfil del egresado
Al término del plan de estudios, el egresado de este programa deberá poseer un conjunto de capacidades, conocimientos y habilidades, que se manifiesten en su desempeño profesional. Al respecto, se describen los aspectos más importantes que determinan el perfil del egresado: 
* Conocimiento actual y vigente en lasciencias administrativas y uso de las nuevas tecnologías y sistemas de información aplicables.
* Capacidad para diseñar, desarrollar e implementar alternativas innovadoras en las organizaciones.
* Habilidad para vincular las teorías con la estructura y la metodología científica en la solución de problemas.
* Actitud de servicio y búsqueda constante de la mejora continua que lo mantengaactualizado y vigente en la dirección de empresas y organizaciones de  clase mundial.
* Compromiso con el desarrollo sustentable como referente en la enseñanza de las ciencias administrativas y áreas afines.
* Aptitud para valorar el papel social que se tiene como egresado de una universidad pública comprometida con la sociedad en general.

Estructura del plan de estudio
Del área deFormación Básico Común Obligatoria (Unidades de Enseñanza):
1) *Métodos cuantitativos para las ciencias económico administrativas
2) *Entorno económico
3) *Metodología de la investigación con énfasis en estudio de casos
  
Área de Formación Particular Obligatoria (Unidades de Enseñanza):
1) Dirección de empresas
2) Economía de la empresa
3) Contabilidad financiera y de costos
4)Comportamiento y cultural organizacional
5) Contabilidad administrativa
6) Administración de operaciones
 
 Área de Formación Especializante Obligatoria (Unidades de Enseñanza):
1) Gestión de marketing
2) Finanzas corporativas
3) Estrategia de negocios
4) Dirección del Capital humano
 
 Área de Formación Optativa Abierta (Unidades de Enseñanza):
1) *Investigación de mercados
2) Tópicos selectosen marketing
3) Innovación e investigación tecnológica
4) Tratados comerciales
5) Derecho corporativo
6) Tópicos selectos en negocios internacionales
7) Planeación financiera
8) *Finanzas internacionales
9) Evaluación de proyectos de inversión
10) Tópicos selectos en finanzas
11) Sistemas de información aplicados a la administración
12) Métodos cuantitativos para la toma de decisiones...