Positivismo En Mexico

“El positivismo en la educación mexicana”

El positivismo llegó a México durante la República restaurada gracias al Dr.Gabino Barreda. En esos años sirvió como filosofía para organizar al país,también se aplicó al sistema educativo y después servirá para legitimar al porfiriato. En este artículo se pretende explicar que el positivismo aplicado en México desde finales del siglo XIX y principiosdel XX, difería mucho del positivismo clásico aplicado en Francia. El positivismo se volvió mexicano al llegar a nuestro país; esto fue porque había puntos comunes entre dicha filosofía y lasituación mexicana en la segunda mitad delsiglo XIX. Sobre esto Leopoldo Zea afirmó: “El positivismo será una doctrina con pretensión universal, pero la forma en que ha sido interpretada y utilizada por losmexicanos, es mexicana. Para poder saber lo que de mexicano hay en esta interpretación, es menester ir a nuestra historia, a la historia de los hombres que se sirvieron del positivismo para justificarciertos intereses, que no son los mismos de los positivistas creadores del sistema”
Durante el siglo XIX en Europa hubo un despertar en las ciencias naturales que no fue producto de la casualidad. LaRevolución francesa conmovió todas las capas de la sociedad, pues la conformación de ésta en general no constituía ningún problema para a conciencia. La visión existente de la sociedad era la de unenfoque monolítico, en la que las relaciones sociales, la cultura, el pasado y el porvenir de dicha sociedad, funcionaban inconscientemente, como si fueran las fuerzas elementales del cosmos
Cuando lasociedad europea hizo crisis, su modo de organización se convirtió en un problema y los intelectuales se dieron cuenta que no existían teorías para un modo de comprensión de ella.
Apartir de estemomento, quedaba el camino abierto para la aparición de las ciencias relativas al hombre y a la sociedad. A mediados del siglo XIX, la ciencia natural estaba afianzada dentro de la tradición...