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DAVID PEREA SEPTIEMBRE 15 de 2010
CODIGO: 200018645 PROFESOR: FELIPE OCHOAPROBLEMAS DE LA FILOSOFIA COTEMPORANEA
UNIVERSIDAD DEL NORTE
DESARROLLO DEL PARCIAL
1. cuanto mas pormenorizadamente estudian, por ejemplo, la dinámica de Aristóteles, la química del flogisto o latermodinámica del calórico, más convencidos se sienten de que esas visiones de la naturaleza antaño corrientes no eran globalmente consideradas ni menos científicas ni más el producto de la idiosincrasiahumana que las hoy en día vigentes.. con base en este pasaje de la estructura de las revoluciones científicas de Thomas Kuhn señale:
a) Las dos problemáticas epistemológicas a las que se aludetácitamente.
b) Exponga dos consecuencias epistemológicas que se desprenden de la postura de kuhn.
a) La racionalidad del pensamiento científico y el problema de la demarcación.b) Para Kuhn la ciencia es acumulativa y va cambiando de un paradigma a otro, otra consecuencia es que para Thomas Kuhn la ciencia es irracional.
2. Explique:
a) ¿cual es el criterio dedemarcación de Popper?
b) Las criticas de Lakatos a dicho criterio.
a) Para Popper la demarcación se basa en el falsa sionismo, distinguir entre ciencia y no ciencia, cada teoríadeber ser falsable a fin de ser una teoría científica.
b) Lakatos critica el problema de la demarcación de Popper, en plantear que Popper es Ingenuo; Lakatos propone que no se evalúe unateoría aislada si no evaluar una serie de teorías ya que van adquiriendo cambios agregados con respecto a la evolución científica.
3. Explique:
a) En que consisten un programa de investigacióncientífica como Lakatos lo concibe.
b) En que se diferencian los programas progresivos de los regresivos
a) Los programas de investigación científica consisten en la relación...
CODIGO: 200018645 PROFESOR: FELIPE OCHOAPROBLEMAS DE LA FILOSOFIA COTEMPORANEA
UNIVERSIDAD DEL NORTE
DESARROLLO DEL PARCIAL
1. cuanto mas pormenorizadamente estudian, por ejemplo, la dinámica de Aristóteles, la química del flogisto o latermodinámica del calórico, más convencidos se sienten de que esas visiones de la naturaleza antaño corrientes no eran globalmente consideradas ni menos científicas ni más el producto de la idiosincrasiahumana que las hoy en día vigentes.. con base en este pasaje de la estructura de las revoluciones científicas de Thomas Kuhn señale:
a) Las dos problemáticas epistemológicas a las que se aludetácitamente.
b) Exponga dos consecuencias epistemológicas que se desprenden de la postura de kuhn.
a) La racionalidad del pensamiento científico y el problema de la demarcación.b) Para Kuhn la ciencia es acumulativa y va cambiando de un paradigma a otro, otra consecuencia es que para Thomas Kuhn la ciencia es irracional.
2. Explique:
a) ¿cual es el criterio dedemarcación de Popper?
b) Las criticas de Lakatos a dicho criterio.
a) Para Popper la demarcación se basa en el falsa sionismo, distinguir entre ciencia y no ciencia, cada teoríadeber ser falsable a fin de ser una teoría científica.
b) Lakatos critica el problema de la demarcación de Popper, en plantear que Popper es Ingenuo; Lakatos propone que no se evalúe unateoría aislada si no evaluar una serie de teorías ya que van adquiriendo cambios agregados con respecto a la evolución científica.
3. Explique:
a) En que consisten un programa de investigacióncientífica como Lakatos lo concibe.
b) En que se diferencian los programas progresivos de los regresivos
a) Los programas de investigación científica consisten en la relación...
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