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Aj PRACTICA DE LABORATORIO NO. 1
DESCOMPONIENDO SE APRENDE
Colores de los Elementos Químicos
Objetivo: Identificar a través de los colores los diferentes elementos químicos a través decomponentes de uso cotidiano.
Introducción.
Expresiones tan comunes y sugestivas como por ejemplo “rojo cadmio”, “verde esmeralda”, “blanco de titanio” o azul “turquesa”, nos asocian muy directamente uncolor a un material. Tal y como nos explicó Aristóteles, cualquier material es un elemento o es compuesto de varios elementos.
Para poder asociar un color a un elemento químico hace falta saber:
¿Qué esun elemento químico?
¿Cómo está formado un elemento químico?
¿Cómo es un átomo?
¿En qué se diferencian los elementos químicos entre sí?
¿Dónde se sitúan los electrones?
¿Qué son los espectrosatómicos de emisión?
Procedimiento:
1. De acuerdo a la clasificación de compuestos orgánicos e inorgánicos que realizo, coloque en la tabla adjunta los elementos inorgánicos hallados, el orden no esimportante, pero si tienen una idea de donde colocarlos indique la razón.2.¿Conoce alguna característica del elemento encontrado (color, estado natural, características físicas y/o químicas)? Mencione
3. ¿Alguno de los elementos encontrados es desconocido para usted?
4. Compartaesta información con el equipo en el que trabaja y después en pleno con el grupo.

5. Entregar la tabla final de elementos encontrados por su equipo y la conclusión a la que se llega en la clasedespués de concluir la practica. Valor en puntos de su reporte 10 puntos.

Características del reporte de Práctica.
i. En hoja en blanco con margen
ii. Título de la practica y objetivo
iii....