Poyecto de aula






TEMA:

CONTABILIDAD Y AUDITORÍA


AUTORA:

JANNETH ALEXANDRA CEVALLOS RIVERA



DOCENTE:

ING. SIS. MANUEL DELGADO


CURSO:


ADMIMNISTRACIÓN EMPRESARIAL - V03


AÑO LECTIVO:


2013 - 2014




INTRODUCCIÓN
La carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoría prepara profesionales altamente calificados en los ámbitos contable, financiero, de auditoria yadministrativo que unida a una formación humanística integral garantiza un desempeño eficiente a nivel individual y en las organizaciones del sector público y privado. El  Contador Auditor CPA tiene una base  sólida de formación que le permita regentar empresas de variada actividad económica, autorizar y certificar balances, declaraciones  de impuestos, realizar auditorías calificadas, diseñarsistemas contables automatizados, asesorar en la optimización de los recursos de la empresa, desarrollar proyectos financieros, elaborar presupuestos, con un alto grado de perfeccionamiento en las técnicas modernas de Contabilidad  y Auditoría, mediante la utilización de  conocimientos económicos y legales, que aplicados con tecnología informática  demuestren creatividad, desarrollo profesional,evidenciando altos valores éticos.















OBJETIVOS
• Formar profesionales capacitados para la gestión y operación de empresas en cuyo desarrollo esté involucrado en la Contabilidad y Auditoría nacional e internacional.

• Procurar el desempeño calificado en la administración, elección y desarrollo de sistemas de Registro y Evaluación que brinda la Contabilidad y Auditoría.• Diseñar, proyectar y administrar cadenas y canales de logística integral.

• Prestar servicios especializados en gestión de la Contabilidad y Auditoría a la empresa pública y privada de la Provincia y el País en general.

• Procurar el desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente








INDICE

CAPÍTULO I
PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS

1.1 Conceptosde los procesos de Expansión de ideas
1.2 .2 Aplicación de los procesos de Expansión de ideas en mi carrera
1.3 Conceptos de los procesos de contracción de ideas
1.4 Aplicación de los procesos de contracción de ideas en mi carrera

CAPÍTULO II
PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO

2.1 Conceptos de los procesos básicos del pensamiento
2.2 Aplicación de los procesos básicos del pensamiento enmi carrera

CAPÍTULO III
PROCESOS INTEGRADORES DEL PENSAMIENTO

3.1 Conceptos de los procesos integradores del pensamiento
3.2 Haga un Análisis de la carrera
3.3 Haga una síntesis de la carrera
3.4 Haga una evaluación de la carrera en el Ecuador
CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
PAG.

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42CAPÍTULO I

PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS









1.1. Conceptos de los procesos de Expansión de ideas

CONSIDERAR EXTREMOS:

En este punto es necesario analizar lo bueno y lo malo, si es favorable o no, así que vamos a clasificar esas opciones:
Para clasificar las opciones debemos separar las ideas, en primera instancia vamos a analizar la decisión de ir al estadio yfaltar a clases.
Debo aclarar que para todos los ejercicios se debe tener en consideración todas aquellas alternativas que tienen que ver directamente con el problema planteado al momento de establecer el OBJETIVO que se desea cumplir.
EJEMPLO:

¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de que se acabara el petróleo en el mundo? 










CONSIDERAR VARIABLES
Una variable esaquella magnitud que al agregarle un valor ya sea cuantitativo o cualitativo no da como resultado una característica del evento, objeto o situación.
Usar esta técnica nos ayuda a tener una visión clara de la situación ya que nos lleva a conocer aquellas particularidades que son predominantes a la hora de tomar una decisión.
Nos permite tener una visión amplia y no la llamada “visión de túnel”
En...