Prácticas que favorecen las competencias motrices en los niños de educación preescolar
INTRODUCCIÓN
Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionadocon las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que abarca aproximadamente la edad de tres a seis años, por ello el tema de “Practicas que favorecen lascompetencias motrices en educación preescolar”. Este contenido es de gran ayuda para las futuras educadoras, nos servirá para establecer una idea más concreta sobre este tema tan importante, tiene granrelevancia en nuestra formación pues comprenderemos por qué es importante que los niños desarrollen ciertas habilidades motrices.
Nuestra formación no se basa solamente en la teoría si no también ensaber aplicar nuestras actividades, es importante reconocer que nuestras prácticas en los jardines de niños tienen un valor aún más importante, con estas se complementaran nuestras competencias quedebemos adquirir para enfrentarnos en nuestro futuro trabajo.
• Lo que se destacará será
Competencias motrices y cuales se deben desarrollar en el jardín de niños
Practicas educativas
Características que tienen las practicas educativas que favorecen el desarrollo de las competencias motrices en el jardín de niños
DESARROLLO DEL TEMA
Los niños en edad preescolar comienzan a obtener suindependencia al separarse de sus padres, en esta etapa es cuando se desarrollan más sus competencias que según el Programa de Educación Preescolar 2004 “Una competencia es un conjunto de capacidadesque incluye conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos”. Entoncessus competencias motrices necesitan capacidades que pueden lograrse con la ayuda de la educadora, las actividades deben estar acorde a su edad, cuando los niños tienen entre 3 y 5 años, sus...
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