practica 1 "reconocimiento del material de laboratorio"
INTRODUCCION
Cuando hablamos de laboratorio, nos referimos al epicentro de investigaciones, descubrimientos y experiencias tanto profesionales como ejecutivas, que abarcan los campos de la física, biología, química y todas las ramas de la ciencia. El laboratorio está conformado por una diversidad de materiales y equipos que nos sirven de apoyo al momento de realizar alguna práctica oexperimento.
Los materiales de laboratorio se clasifican de acuerdo a su uso, pero también pueden agruparse de acuerdo al material del cual están hechos, así tenemos:
Plástico: las ventajas de los materiales de plásticos son su resistencia a la rotura y su bajo peso. Sus propiedades químicas varían notablemente según su composición.
Vidrio: presentan muy buena resistencia química frente alagua, soluciones salinas, ácidos, bases y disolventes orgánicos, sobrepasando en este aspecto a la mayoría de los plásticos.
Porcelana: están constituidos por cerámica vitrificada, su resistencia química y mecánica son buenas.
Dentro del laboratorio se trabaja con muchas sustancias, de las cuales algunas pueden ser explosivas y nocivas para la salud. Para saber si la sustancia autilizar es toxica, corrosiva, explosiva, volátil, etc.; es fundamental leer la etiqueta del frasco que la contiene antes de utilizarla, y a su vez tomar las medidas necesarias para que no ocurra ningún accidente, una de ellas es el uso adecuado y obligatorio de la bata.
Si bien es cierto que conocer el material de laboratorio brinda seguridad al momento de realizar una práctica, no es menoscierto que conocer la capacidad y apreciación de un instrumento volumétrico ó de medición ayuda a determinar con gran exactitud la masa y/ó volumen de las sustancias, aunque estos no serán completamente exactos; es decir, cuando se mide repetidamente alguna magnitud física de una sustancia cualquiera, esa magnitud no tendrá nunca el mismo valor, ya que este siempre varía en pequeñas cantidades alas cuales se les conoce como error, y dependiendo del caso que se dé pueden denominarse como “error absoluto” ó “error relativo”. Esta es la razón por la cual los resultados de mediciones son siempre aproximados, y los valores obtenidos dependen única y exclusivamente de la persona que realiza la medición y de la precisión del instrumento utilizado.
Antes de comenzar cualquier trabajoexperimental, es esencial que los estudiantes conozcan el material que se utiliza dentro del laboratorio. Cada uno de los materiales tiene un uso específico y su función debe ser acorde a la tarea a realizar, la utilización inadecuada del material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio; es por eso que para toda práctica a realizarse, los estudiantesdeben tener conocimiento del material a utilizar, y todos los experimentos y/o prácticas deben ser supervisados por el profesor (a) encargado (a).
OBJETIVOS
Reconocer el material utilizado en el laboratorio.
Determinar la masa de un cuerpo mediante el uso de la balanza,
Medir volúmenes usando probetas, pipetas, matraces, buretas y vasos precipitados.FUDAMENTO TEORICO
Los alumnos deben conocer los materiales que utilizan y su función de acuerdo con el experimento a realizar. Antes de comenzar las prácticas de laboratorio, deben establecer, identificar y clasificar las utilidades de cada uno de los instrumentos que allí se utilizan para que puedan obtener resultados satisfactorios al momento de emplear los materiales para lacomprobación experimental de las leyes, fenómenos y creaciones de las ciencias naturales.
El Doctor en Química Farmacéutica Juan José Herrera V. hace referencia a los instrumentos de laboratorio, diciendo: “algunos vienen desde la antigüedad, de los tiempo de la alquimia cuando se diversificó la investigación médica, microbiológica y química. Tomaron el nombre de las personas que lo...
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