Practica Caida Libre

Colegio Francés Pasteur.
Laboratorio de Física.
Práctica #4.

Planteamiento del problema: ¿Qué relación hay entre la masa de un objeto y el tiempo de caída en una caída libre?
Marco teórico:Investigar la respuesta al planteamiento del problema. Valor de la aceleración de la fuerza de gravedad en sistema internacional (cgs y MKS) y en sistema inglés.
Objetivo: Observar y cuantificar elvalor de la variable tiempo para cuerpos de diferente masa que caen en una caída libre.
Hipótesis: Si la masa de un objeto aumenta, entonces el tiempo que tarda en llegar al piso ______________________Material:
Cronómetro (Se permitirá utilizar el del celular)
Dos cajas pequeñas del mismo tamaño (recomiendo de cerillos de madera). (Traer de casa)
Monedas. (Traer de casa)
Dos servilletasde papel grandes. (Traer de casa)
Cinta adhesiva. (Traer de casa)
Flexómetro.

Desarrollo:

1. Llenen una caja con monedas y la otra déjenla vacía, séllenlas con cinta adhesiva para que no seabran.
2. Pesen cada caja y una servilleta y registren las masas.
3. El integrante más alto del equipo se subirá a un lugar que no implique peligro.
4. Con el flexómetro midan la alturadesde la mano con el brazo estirado hacia arriba del alumno subido y el piso.
5. Dejen caer a la vez (una en cada mano y sin aventar) las cajas 5 veces y registren el tiempo que tardan en caer,calculen el promedio de las mediciones. (Si las medidas son muy diferentes repítanlas).
6. Por turnos, un alumno póngase en el piso cerca del lugar en que caerán las cajas y observe lo que sucede.7. Hagan una bola muy compacta con una de las servilletas y déjenla caer libremente. Registren el tiempo de caída.
8. Dejen caer la otra servilleta extendida, registren el tiempo de caída.9. Dejen caer al mismo tiempo la caja vacía y la servilleta hecha bolita.
10. Dejen caer al mismo tiempo la caja llena y la servilleta hecha bolita.

Resultados.
Altura de caída.
Objeto...