Practica de laboratorio

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Universidad Nacional De Colombia Facultad De Ingenier´ ıa ´ ´ Departamento De Ingenier´ Electrica Y Electronica ıa

´ Electronica ´ Analoga I 2011-I

Docentes: Ing. Paula Acu˜a R n Ing. Gustavo Chica Ing. Christian Marquez

Componentes, herramientas y equipos de Laboratorio

1.
1.1.

Objetivos
Objetivo principal
Identificar los componentes, equipos, herramientas y pr´cticas comunes enel laboratorio. a

1.2.

Objetivos espec´ ıficos
Identificar los componentes activos y pasivos usados con mayor frecuencia en las pr´cticas de laboratorio de a electr´nica anal´gica. o o Comprender la funcionalidad de los equipos de medida disponibles en los laboratorios, las normas de seguridad a considerar en su uso, y las mejores pr´cticas el proceso de medici´n. a o Socializar lasinstrucciones para el manejo pr´ctico y seguro de las herramientas en el laboratorio de electr´nica a o anal´gica o Conocer el principio f´ ısico, m´todo, y normas de seguridad en el uso de la soldadura. e

2.

Material Requerido
1 Lecturas complementarias

3.

Pr´ctica a

La pr´ctica est´ concebida para una sesi´n presencial con previa preparaci´n por parte de cada uno de los estua a o odiantes. Previo al d´ de la pr´ctica: ıa a Para la consecuci´n de los objetivos propuestos en esta pr´ctica el estudiante, previo a la sesi´n presencial, intero a o pretar´ la lectura complementaria en el anexo de esta gu´ presentando especial atenci´n al tema asignado durante a ıa, o la clase anterior. El d´ de la pr´ctica: ıa a Durante la sesi´n presencial se dar´ la socializaci´n de la lectura conla orientaci´n del docente y la activa particio a o o paci´n de los estudiantes. Cada grupo presentar´ el tema asignado tratando de abarcar los aspectos m´s importantes. o a a

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Universidad Nacional De Colombia Facultad De Ingenier´ ıa ´ ´ Departamento De Ingenier´ Electrica Y Electronica ıa

´ Electronica ´ Analoga I 2011-I

Adem´s, debe estar en la capacidad de aportar nuevos elementosa las presentaciones de los dem´s aspectos (presentes a a en la lectura). La din´mica de participaci´n ser´ la siguiente: a o a 1. Concenso de los aspectos m´s relevantes a presentar del tema asignado dentro de cada uno de los equipos. Para a esto se contar´ con 15 minutos. a 2. Una vez transcurrido el tiempo destinado al concenso de los integrantes de cada equipo, el docente seleccionar´ de acada equipo el representante para comentar frente a todos los grupos los aspectos relevantes de su tema. 3. Para cada uno de los temas se tendr´ primero la presentaci´n por parte del equipo encargado, esta participaci´n a o o corresponde al 60 % de la calificaci´n de ´sta pr´ctica. o e a 4. Una vez finalizada la presentaci´n por parte del equipo encargado, los otros equipos tienen la posibilidad deaporo tar elementos novedosos y relevantes correspondientes al tema. Esta participaci´n complementaria corresponde o al 10 % de la calificaci´n de ´sta pr´ctica. o e a Posterior a la presentaci´n de los temas, el docente realizar´ una presentaci´n acerca de equipos de medici´n o a o o y vocabulario metrol´gico. Al final de esta presentaci´n habr´ un quiz que evaluar´ alguno(s) de los aspectos m´s o oa a a relevantes de la presentaci´n. La nota del quiz corresponde al 30 % de la calificaci´n de la pr´ctica. o o a

4.

Anexos

2

Capítulo 1

Componentes, Herramientas, Soldadura
1.1. Componentes Activos y Pasivos
Los componentes que se utilizan en la práctica de la electrónica se pueden dividir en pasivos y activos. Llamamos componentes pasivos a aquellos que no permiten amplicar nigenerar señales, entre los cuales se cuentan fundamentalmente las resistencias, los condensadores, los inductores, potenciómetros y diversos tipos de transformadores. También podríamos incluir los conductores, que idealmente se supone que tienen resistencias e inductancias iguales a cero. Por otra parte los componentes activos son aquellos que permiten la generación y amplicación de señales y...
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