Practica De Termodinamica

1. ¿Cuál es la diferencia entre los enfoques clásico y estadístico de la termodinámica?
La diferencia fundamental esta en que el enfoque estadístico relacióna los estados microscópicos y macroscópicos de la
2. Defina: equilibrio, equilibrio térmico y equilibrio termodinámico.
EQUILIBRIO: el término equilibrio hace referencia al estado de un cuerpo cuando las fuerzas encontradas queactúan en él se compensan y se anulan mutuamente.
EQUILIBRIO TÈRMICO: El equilibrio térmico se presenta cuando dos sistemas, uno a mayor temperatura que
el otro, se ponen en contacto; en el sistema de mayor temperatura, al transcurrir el tiempo,
su temperatura disminuye y por el contrario, el sistema que inicialmente tenía baja
temperatura, aumenta, de tal manera que la diferencia de temperaturasdisminuirá. Si ambos
sistemas se encontraran aislados del entorno y únicamente se presenta la interacción entre
ellos, la diferencia en el valor de sus propiedades disminuirá de tal manera que ambos
lleguen a las mismas condiciones, y por tanto a la misma temperatura, en este momento los
sistemas se encuentran en Equilibrio Térmico.
EQUILIBRIO TERMODINÀMICO: En termodinámica, se dice que unsistema se encuentra en estado de equilibrio termodinámico, si es incapaz de experimentar espontáneamente algún cambio de estado o proceso termodinámico cuando está sometido a unas determinadas condiciones de contorno, (las condiciones que le imponen sus alrededores). Para ello ha de encontrarse simultáneamente en equilibrio térmico, equilibrio mecánico y equilibrio químico.
3. ¿Qué dice la leycero de la termodinámica?
Esta ley establece que si un sistema “A” se encuentra en equilibrio térmico con un
sistema “B” y si a su vez el sistema “B” se encuentra en equilibrio con un sistema “C”,
forzosamente los tres sistemas se encuentran en equilibrio térmico entre sí.
4. ¿Cuáles son las escalas de temperatura absoluta y relativa en el sistema internacional y en el sistema inglés.Relativas
Unidades derivadas del SI.
* Grado Celsius (°C). Para establecer una base de medida de la temperatura Anders Celsius utilizó (en 1742) los puntos de fusión y ebullición del agua. Se considera que una mezcla de hielo y agua que se encuentra en equilibrio con aire saturado a 1 atm está en el punto de fusión. Una mezcla de agua y vapor de agua (sin aire) en equilibrio a 1 atm de presión seconsidera que está en el punto de ebullición. Celsius dividió el intervalo de temperatura que existe entre éstos dos puntos en 100 partes iguales a las que llamó grados centígrados °C.
* Grado Fahrenheit (°F). Toma divisiones entre el punto de congelación de una disolución de cloruro amónico (a la que le asigna valor cero) y la temperatura normal corporal humana (a la que le asigna valor100). Es una unidad típicamente usada en los Estados Unidos; erróneamente, se asocia también a otros países anglosajones como el Reino Unido o Irlanda, que usan la escala Celsius.
* Grado Réaumur (°Ré, °Re, °R). Usado para procesos industriales específicos, como el del almíbar.
* Grado Rømer o Roemer. En desuso.
* Grado Newton (°N). En desuso.
* Grado Leiden. Usado para calibrarindirectamente bajas temperaturas. En desuso.
* Grado Delisle (°D) En desuso.
Absolutas
Las escalas que asignan los valores de la temperatura en dos puntos diferentes se conocen como escalas a dos puntos. Sin embargo en el estudio de la termodinámica es necesario tener una escala de medición que no dependa de las propiedades de las sustancias. Las escalas de éste tipo se conocen comoescalas absolutas o escalas de temperatura termodinámicas.
Con base en el esquema de notación introducido en 1967, en la Conferencia General de Pesos y Medidas (CGPM), el símbolo de grado se eliminó en forma oficial de la unidad de temperatura absoluta.
Sistema Internacional de Unidades (SI)
* Kelvin (K) El Kelvin es la unidad de medida del SI. La escala Kelvin absoluta es parte del cero...