Practica no. 3

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Sesión de trabajo # 10 y 11
PRÁCTICA No. 3 Experiencias alrededor del movimiento en fenómenos cotidianos y de otras ciencias

PROPÓSITO GENERAL
 El alumno: Analizara y comparara distintosmovimientos que se observan en la naturaleza.

APRENDIZAJES ESPERADOS
 Aprenderá a describir los movimientos realizados por objetos y a representar las trayectorias para describir y compararestos movimientos.

PREGUNTAS GUÍA
1. ¿Cómo sabes que un cuerpo se mueve?
2. ¿Cómo describes el movimiento de un cuerpo?
3. ¿Se mueven las estrellas?
4. ¿Cómo definimos, entonces el movimiento?DESARROLLE LA HIPÓTESIS:
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FUNDAMENTO TEÓRICO
En la vida diaria puedes contemplar la forma en que se mueven los cuerpos, por ejemplo el vuelo de un insecto o lasramas de un árbol que se mueven por el viento. En la naturaleza también puedes observar o sentir algunos movimientos como el de un temblor, o la marea entre otros. Al observar con detenimientonuestro entorno notamos que algunos objetos se mueven más rápido que otros, es decir, que cambia de posición en menos tiempo, entonces para la comprensión del movimiento necesitamos un punto dereferencia a partir del que podamos identificar el cambio de posición en un tiempo determinado.
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¿QUE SE NECESITA PARA LA PRÁCTICA?:
• 1 cochecito de cuerda o detracción. • 1 cartulina
• 1 flexometro. • jabón liquido
• 1 cronometro o reloj con segundero....
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