Practica resistencias electricas

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Universidad del Valle de México
(Campus Mexicali)

Alumno:
Julio Cesar Romero Verdugo

Profesora:
Ana Dolores Martínez Molina

Materia:
Electricidad y Magnetismo

Trabajo:
PracticaResistencia Eléctrica y Ley de Ohm

Viernes 26 de Marzo del 2010
Objetivos
* Aprender que los distintos diseños de circuitos producen conductas eléctricas distintas.
* Aprender sobre el flujode corriente y las diferencias de funcionamiento entre los circuitos mixtos.
* Aprender a predecir resultados y extraer conclusiones.
* Aprender sobre el trabajo en equipo y en grupos.Actividades de la lección
Los estudiantes efectúan experimentos usando dos tipos distintos de disposiciones de circuito mixto: circuitos en serie y en paralelo. Los estudiantes comparan unaconfiguración de resistencias en serie y en paralelo, hacen predicciones sobre cómo funcionará el circuito, anotan los resultados y discuten los circuitos en grupo.

Materiales
* Protoboard
*Resistencias Eléctricas
* Fuente de Alimentación
* Voltímetro
* Cables
Procedimiento
1. Repase las definiciones de circuitos en serie y en paralelo con la clase.
2. Divida a losalumnos en pequeños grupos de 3.
3. El grupo armara su propio circuito mixto usando el protoboard, cables y las resistencias.
5. Una vez que los circuitos estén completos, el grupo conectara sucircuito a la fuente de alimentación y hará mediciones con el voltímetro para determinar cómo funcionan el circuitos.
6. Una vez que se hayan obtenido los resultados de las mediciones del voltímetro losalumnos del grupo harán sus cálculos manuales para determinar las diferencias.
R5 8.2
R5 8.2
R2 2.1
R2 2.1
5V
5V
R8 3.4
R8 3.4
R9 4
R9 4
R7 2.1
R7 2.1
R4 2.1
R4 2.1
R3 2.1
R3 2.1
R16.8
R1 6.8

R6 4
R6 4

1.1V
1.1V

.92V
.92V
2.09V
2.09V

2.8V
2.8V

R5-8= 8.2 + 4 + 2.1 + 3.4 = 17.7
R3-4= 2.1 + 2.1 = 4.2
1/R1 + 1/ R2 + 1/ R2
1/R1 + 1/ R2 + 1/ R2
1/R1 + 1/...
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