Practica_Unidad_IIIpropedeutico

Práctica de la Unidad III: La Concordancia

I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración: (Valor 5 puntos).

1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos)2. A Rusia le ( faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.

3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido suspendidas).

4. Los planes estatales (es / son) un útilinstrumento de desarrollo.


5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales.

6. La mayoría de los presentes (votó / votaron) a favor de los planes.

7. La alta movilidad esuno de los factores que (i / facilitan) el vuelo.

8. Se (detalla / detallan) a continuación cada uno de los planes.

9. (Creció / crecieron) el número de planes y el número de organizaciones.

10.En Santiago (hubo/ hubieron) grandes festejos en el fin de semana.





II. Reescribe las frases siguientes cambiando el género de los nombres en negrita (de masculino a femenino o viceversa) yadecuando el de los determinantes y adjetivos que los acompañen. (Valor 5 puntos).
1. Unos pacifistas muy animados protestan ante la embajada:
Unas pacifistas muy animadas protestan ante la embajada:2. El autor saludó al público:
La autora saludo al público:
3. Aquel caballo es muy manso:
Aquella llegua es muy mansa:
4. La asistenta nos ayudó en el traslado:
El asistente nos ayudó en eltraslado:
5. Los coleccionistas llegaron cansados al congreso:
Las coleccionistas llegaron cansados al congreso:
6. Algunos mozos se colaron a la fiesta:
Algunas mozas se colaron a la fiesta:
7. Algúntoro muge sin parar:
Alguna vaca muge sin para:
8. El ministro de Sanidad convocó a los periodistas:
El ministerio de sanidad convocó a las periodistas:
9. Ella es la empleada de quien te hablé:
El esel empleado de quien te hablé:
10. Las mujeres estaban bellísimas:
Los hombres estaban bellísimos:
III. En estas frases los verbos en negrita no concuerdan con su sujeto. Escríbelos correctamente...