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El problema
La educación atreves de la historia, ha sido considerada como el recurso mas idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La Educación en Venezuela es gratuita yobligatoria. Simón Rodríguez hablaba sobre la educación “Enseñar divirtiendo”
La ley organica de educación en Venezuela establece el articulo 3° la educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano,critico y acto para convivir en una sociedad democrática justa ylibre basada en la familia como cedula fundamental y en la valoración del trabajo. Ariticulo 102 de la Constitucion bolivariana de Venezuela nos dice que la Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática yobligatoria... De máximo interés en todas sus modalidades y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La Educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democráticabasada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de identidad nacional...
Articulo 103 Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación yaspiraciones...

Artículo 53. Derecho a la Educación. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la educación.
Asimismo, tienen derecho a ser inscritos y recibir educación en una escuela, plantel o instituto oficial, de carácter gratuito y cercano a su residencia
Artículo 54. Obligación de los Padres, Representantes o Responsables en Materia de Educación. Los padres, representantes oresponsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los niños y
adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación, de conformidad con la Ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo.
La familia constituye por su propia naturaleza el principal y primer núcleode educación de los hijos a ella le corresponde un importante papel educativo aunque tengan que deligar parte de sus tareas y haya de compartir la responsabilidad de la educación y el crecimiento de los hijos con otras instituciones, como son los centros educativos.
La sociedad actual exige de sus nuevos miembros un tal cumulo de conocimientos y preparación que difícilmente una familia es capasde atenderlos solo con sus recursos. Es por ello por lo que los padres delegan parte de sus funciones educativas en las escuelas, institutos y la universidad.
Por supuesto, tampoco, la escuela por si sola puede cubrir todas las necesidades educativas.
Es absolutamente imprescindible, por tanto, que entre la familia y la escuela haya un alto grado de comunicación y cooperación en las tareaseducativas.
Pero a pesar de todo ello sigue siendo muy aconsejable que también en los institutos los padres colaboremos y nos interesemos por la educación de nuestros hijos.
En el caso de las clases no convencionales, donde la maestra va hasta el hogar con el fin de impartirles los primeros conocimientos a los niños(as) de 0 a 6 años es importante la presencia la participación y la integración de...
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