Practicas de laboratorio

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PRACTICAS DE LABORATORIO

MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO
CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA
ANDREA CAROLINA CABRERA SANDOVAL
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………...……………………..4
MEDIDAS DE SEGURIDAD………………………………...………..….………………5
EL MICROSCOPIO…………………………………………………….………………....6
MATERIAL DEL LABORATORIO…………………………………………………….…7

BLOQUE I. BIODIVERSIDAD
¿CUANTAS Y CUALES ESPECIES EXISTEN?(BIODIVERSIDAD)……………...12
CONSTRUYE UN TERRARIO……………………………………………...………….14
CICLO DEL AGUA…………………………………………………………………..…..15
EL JUEGO DE LAS POLILLAS…………………………..…………………………….17
UNA HUELLA EN LA HISTORIA (FOSILES)………………………..……………….20
LA DIFERENCIA CELULAR HACE AL ORGANISMO………………………………21
¿QUIEN TIENE LA CORONA? (REINOS).............................................................26

BLOQUE II.NUTRICION
COMO REALIZAMOS LA DIGESTIÓN Y DE QUE NOS ALIMENTAMOS…..….. 29
COMER BIEN PARA ESTAR BIEN……………………………………………………31
OBSERVACION DE CLOROPLASTOS………………………………………………32
GRUPOS ALIMENTICIOS…………………………………………………………..….34
CADENAS ALIMENTARIAS…………………………………………..………………..36

BLOQUE III. LA RESPIRACION
EL FUNCIONAMIENTO DE LOS PULMONES………………………..…………..…39
EL TABACO…………………………………………………………………………..….41EL TABACO Y SUSTANCIAS QUE CONTIENE………………………………….....44
ENFERMEDADES INFECCIONES……………………………………………………46
BLOQUE IV. LA REPRODUCCION
¿Cómo REPRODUCIR UN PLANTA EN POCO TIEMPO?...................................48
GLANDULAS……………………………………………………………………………..51
CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS……………………...53
CICLO MENSTRUAL…………………………….……………………………………...55EMBARAZO………………………………………………………………………………58
REPRODUCCION HUMANA…………………………………………………………...60
ESTRUCTURA DE UNA FLOR………………………………………………………...63
MITOSIS…………………………………………………………………………………..65
FENOTIPO FAMILIAR…………………………………………………………………..67

BLOQUE V. PROYECTOS
PREVENCION DE ACCIDENTS EN LA ESCUELA…………………………………70
COSTRUYENDO UN CULTIVO HIDROPINICO……………………………………..71
CULTURA Y CONSUMO Y LA ADOLESCENCIA…………………………………...73

INTRODUCCION

Una de las características del ser humano es lacuriosidad, del deseo de conocerse y saber acerca de todo lo que nos rodea. La curiosidad de obtener muchos conocimientos sobre los objetos que tenemos a nuestro alcance y los que no.
Por las historia de la biología, sabemos que en el pasado los científicos eligieron un lugar o un espacio de trabajo donde realizar sus experimentos. Para ello utilizaron técnicas y materiales diferentes de los que hoyse conocen. Con el tiempo, las formas y procedimientos de experimentaciones cambiaron y los científicos crearon un lugar para buscar sus respuestas y hacer sus experimentos: el laboratorio, tal y como hoy lo conocemos.
Es por ellos que el laboratorio es un espacio donde se realizan actividades que nos ayudan a comprender y comprobar fenómenos naturales y cuenta con instalaciones y materialesque posibilitan la repetición y la observación detallada de estos fenómenos.
Para el buen funcionamiento del laboratorio, son indispensables las instalaciones de electricidad, agua, drenaje, gas, ventilación y buena iluminación.
En él, diferentes aparatos, instrumentos, cristalerías y sustancias sirven para efectuar las actividades mencionadas.
Sin dejar de lado una parte fundamental pararealizar dichas actividades que son las prácticas de laboratorio; que son una herramienta básica y muy importante para guiarnos a realizar y comprobar observar y reflexionar sobre los fenómenos naturales a nuestro alrededor.
Las prácticas de laboratorio que se observaran a continuación permiten que trascienda tu curiosidad y conocimiento d lo que aprenderás en la materia de biología.
Manos a laobra…….

MEDIDAS DE SEGURIDAD
El trabajo que se realiza en el laboratorio requiere ciertas precauciones en el manejo de materiales y sustancias para que no cause algún daño personal o en los materiales que necesitamos.
A continuación se presentan algunas de las principales normas que se deben tener para evitar un accidente:
* Colocar...
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