Practicas de laboratorio

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CENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBAN A.C

SECUNDARIA PARTICULAR INCORPORADA NEZAHUALCOYOTL

CLAVE ES 554-33

MATERIA: QUIMICA

PROFESOR: I.Q HÉCTOR VELÁZQUEZ ASCENCIO

REPORTE DE LABORATORIO

PRACTICA No. 6

“GRUPOS FUNCIONALES”

EQUIPO No. 5

INTEGRANTES:

LOPEZ RODRIGUEZ EDGAR

GRUPO: 3ro “B”

CICLO ESCOLAR: 2011-2012

OBJETIVO: Que el alumno identifiquelas propiedades de algunos compuestos orgánicos.

INTRODUCCION:
Desde siempre, el ser humano ha tratado de explicar los fenómenos que ocurren a su alrededor; así, ha tenido que construir y utilizar modelos, para poder ejemplificar lo que observa. En este aspecto, la química no es la excepción: a través de modelos se trata de explicar y ejemplificar la estructura y los cambios químicos quesufre la materia.

MATERIAL: 8 tubos de ensayo, una gradilla, 8 pipetas y una pinza para tubo de ensayo.
• Sustancias: 2ml de alcohol metílico, cloroformo, acetona, formol, de vinagre, de éter etílico anilina y 20 ml de agua.

PROCEDIMIENTO:
1. Colocar 1 ml de cada sustancia en tubos de ensayo, determinar color y olor.
2. Agregar 1ml de agua a cada tubo y determinar la solubilidad deesta.
3. Lavar los tubos y repetir pasos 1 y 2 pero con alcohol y no con agua.

RESULTADOS:
|Sustancia |Formula |Color |Olor |Miscibilidad en H2o |Miscibilidad en alcohol|
| | | | |(si/no) |(si/no) |
|Eter|R-O-R’ |Transparente |neutro |Si |si |
|A.metilico |CH3OH  |Transparente |ligero |Si |Si |
|Acetona |CH3(CO)CH3 m |Amarillo |Impregante |Si |Si|
| | |Transparente | | | |
|Formol |H2C=O |Azul transparente |Fuerte e |no |No |
| | | |impregnante || |
|Vinagre |CH3COOH |Transparente |Fuerte |no |Si |
|Anilina |C6H5NH2 |Azul |Ligero |si |no |

ANALISIS DE RESULTADOS:

1.- ¿Cómo supo a que grupo funcional pertenece cadasustancia?

R=

2.- ¿para que fueron hechas las pruebas de color olor y miscibilidad?

R= Para conocer e identificar las propiedades de cada sustancia

CONCLUSION

Esta practica como el objetivo lo dice es para que identifique las propiedades de algunos compuestos orgánicos. Tomando pruebas de color, olor y miscibilidad pude conocer que por más que busque no encontrare sustancias quehuelan o se vean parecidas pues esto ocasionaría accidentes ya que se podría confundir y creer que usamos una sustancia que no es. No tomamos pruebas de todos los compuestos orgánicos ya que nunca acabaríamos pero si de algunos muy usados y conocidos de los cuales recordare su olor y color. También era para mezclar los compuestos y ver de qué forma actuaba con agua y alcohol paa ver si se formabansustancias heterogéneas u homogéneas.

BIBLIOGRAFIA

GONZALEZ Lopez Daniel, “Ciecias 3 Quimica”, Oxford. 2da edición, Mexico DF, 2008.

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CENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBAN A.C.

SECUNDARIA PARTICULAR INCORPORADA NEZAHUALCOYOTL

CLAVE ES 554-33

MATERIA: QUIMICA

PROFESOR: I.Q HÉCTOR VELÁZQUEZ ASCENCIO

REPORTE DE LABORATORIO

PRACTICA No. 7

“ESTHER”

EQUIPO...
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