INTRODUCCIÓN

El proceso de formación de los futuros Educadores exigeuna confrontación de la teoría con la experiencia y de tal manera que lafutura educadora logre recopilar y asimilar lo más importante y así podertransmitirlo tanto a su vida personal como a su futura profesión.
Esta primera faseque es la práctica de observación debe de ser para una futura docente. Laoportunidad para establecer un primer contacto con los labores que el maestrodebe ejercer en el trayecto de su vida profesional.
La observación realizadaen centros educativos dentro y fuera de la institución, permitirá a losestudiantes practicantes reflexionar sobre las funciones que el docente cumpledentro del ámbito educativo.
La práctica de observación nos ayuda a conocer la [continua]

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(2010, 10). Practicas de observacion en las escuelas. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Practicas-De-Observacion-En-Las-Escuelas/894692.html

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