Practicas Del Lenguaje

Páginas: 8 (1807 palabras) Publicado: 25 de junio de 2012
Planificación de la enseñanza
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Propuesta para alumnos de 3° Año

Primer período

Actividades Permanentes | Secuencias | Proyectos |
* Organización y Funcionamiento de la biblioteca del aula, espacio sistemático de intercambio entre lectores.(Los niños escuchan leer al docente. Los niños leen por si mismos) * Situaciones habituales deescritura de los niños por si mismos: agendar títulos leídos, escribir apreciaciones o comentarios breves sobre lo leído. * Elaboración | * Exploración libre , Diseño y Edición de textos Instructivos. * Reflexión sobre el lenguaje. | Formarse como lector de literatura * Lectura sobre la vida y Obra de Domingo Faustino Sarmiento * Producción de una Carta contando sobre su vida yobra de Sarmiento |

Expectativas

* Plantear a los niños el desafío de leer por si mismos poniendo en acción sus conocimientos previos para enfrentar y resolver –con intervención activa del docente- problemas relativos a la comprensión de lo escrito.

* Gestionar situaciones de planificación oral en las que la clase acuerda lo que se va a escribir.

* Acercar a los alumnos asituaciones de lectura compartida, en las que el docente lee por ellos y con ellos.

* Proponer situaciones de lectura repetidas de textos ampliar el conjunto de formas lingüísticas que los chicos poseen y las familiarizan con las diferentes formas en que los textos se estructuran.

* Propiciar instancia de reflexión sobre el lenguaje.

Contenidos

Las practicas del lenguaje en torno a laliteratura:

* La frecuentación y exploración de variados materiales de lectura, en distintos escenarios de lectura (bibliotecas de aula y escolar) localizando materiales de lectura en la biblioteca y orientándose a partir de los índices de los libros.

* Compartir las lecturas, la escucha, los comentarios y los efectos de las obras con otros.

* La comprensión de textosinstruccionales accesibles para los niños (recetas, instrucciones para elaborar un objeto, consignas escolares, etc.)

* Señalamientos y toma de notas

Las practicas del lenguaje en relación con la escritura:

* La escritura de diversos textos –Textos explicativos y cartas personales- que puedan ser comprendidos por ellos y por otros.

1. Presentación

Este documento presenta un proyectodidáctico de formas de interacción que promuevan el desarrollo del lenguaje y sobre todo la apropiación de la lectura y escritura como herramienta cultural para actuar en el mundo.

Los instructivos se usan en la vida diaria, folletos de aparatos domésticos, manuales, recetas de cocina y medicas, armados de juguetes, realizar alguna actividad entre otros.

2. Etapas del proyecto:

• El maestrolee diversos textos instructivos y abre un espacio de intercambio

Los alumnos escuchan leer a su maestro las traducciones de los originales o buenas
adaptaciones. En la elección de la versión adaptada hay que tener en cuenta que, si bien hay
muchísimas adaptaciones de estos cuentos; algunas de ellas respetan el contenido de las
historias pero presentan un relato mucho más sintético, en elque se han eliminado pasajes
que describen o presentan el mundo interior de los personajes, de modo que el relato pierde
riqueza y emoción. Otras simplifican demasiado el lenguaje, haciéndolo muy semejante al
Actividades Permanentes Secuencias Proyecto
o Organización y
funcionamiento de la
biblioteca del aula,
espacio sistemático de
intercambio entre
lectores. (Los niños
escuchan leer aldocente.
Los niños leen por sí
mismos)
o Situaciones habituales de
escritura de los niños por
sí mismos: agendar
títulos leídos, escribir
apreciaciones o
comentarios breves sobre
lo leído.
o Cartelera de
recomendaciones de
libros, espectáculos,
programas de TV
o Seguir en la prensa una
noticia de interés.
o Reflexión sobre el
lenguaje.
FORMARSE COMO LECTOR DE
LITERATURA
o...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Practicas Del Lenguaje
  • practicas del lenguaje
  • practicas del lenguaje
  • Practicas del lenguaje
  • practicas del lenguaje
  • Practica De Lenguaje
  • Practicas del lenguaje
  • Practicas del lenguaje

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS