Precursores Del Folklore Chileno Los Tres

FOLKLORE FACTUAL
Asignatura: Tradición y Costumbre Chilena Profesor: Rodrigo Fuentes Lillo

(Clasificación – Especies Folklóricas – Categorías de Hechos Folklóricos) El Folklore Factual es la parte del Folklore General que estudia las diferentes categorías de hechos folclóricos. Agrupaciones de hechos folclóricos en “Especies”. Las especies folclóricas que veremos a continuación se basan en eltrabajo del brasilero, Paulo De Carvalho – Neto, de su libro “Concepto de Folklore”, Edit. Pormaca S.A. de C.V. segunda edición, México. 1.FOLKLORE POÉTICO: 1.1.- CANCIONERO: A) Cancionero Infantil: a) Cuentas: se usa específicamente en juegos. Ejemplo: Zapatito, Zapatón, cambia de pie por favor. b) Pega – Sobrepega – Contrapega : Ejemplo: Pega ⇒ el que se fue a Melipilla, perdió su silla.Sobrepega ⇒ y el que llegó de Copiapó de las mechas lo saco. Contrapega ⇒ y el que es prudente, sentadito lo dejó. c) Ex libris: Inscripciones que los niños suelen colocar en sus libros. Ejemplo: Si este libro llegará a perderse, ruego al que lo encuentre que me ubique y lo devuelva. d) Parodias: pequeñas estrofas en sentido de mofa, salmos u oraciones. Ejemplo: Pilato, Pilato, si no se cumple el deseono te desato. e) Glosolalias y Embololalias: estos versos tienen rima y ritmo, pero carecen de sentido y sirven en los juegos para ir eliminando participantes. Ejemplo: Terromete, romete, tic te sac, terromete, romete, pum. f) Alusión – Engaño – Burla – Réplicas: Ejemplo: * El burrito de San Vicente, lleva carga y no la siente. * La carne de burro no es transparente, ni tampoco la de gente. g)Trabalenguas: Ejemplo: tres tristes tigres, trigo trigaban en un trigal. h) Matutines : Se les conoce también como chácaras, y son versos que anteceden o finalizan a la narración de cuentos. Ejemplo: * Para saber contar, contar para saber... * Colorín, colorado, este cuento se ha acabado. i) Cantos de Rondas: Ejemplos: arroz con leche, la niña María, etc. j) Las Recitaciones: con temáticas diversas,y de fácil aprendizaje. Algunas expresiones son: Canciones de cuna, desafíos, etc. B) Cancionero Adulto: a) La Tonada: Tiene vasta temática y variedades según composición y estilo. Ejemplos: Tonada Común – Esquinazo – Parabien – Villancico – Contrapunto – Romance o Corrido. b) La Canción.

c) Arrullo: (canción de cuna). d) Canto a lo divino. e) Canto a lo humano. f) Cantos mapuches. g) Cantospascuenses. 1.2.- ROMANCERO: El Romancero es una composición narrativa compuesta de versos octosílabicos; asonantes los pares y libres los impares. Es cantado y recitado. 1.3.- REFRANERO: Según Manuel Dannemann, los refranes “son formulas breves que intentan aplicar normas generalizadoras”. El Refrán encierra un sentido filosófico de la vida. Y están construidos en dísticos. 1.4.- ADIVINANCERO: Serefiere a las adivinanzas. Estas se explican como “ Proporciones orales que encierran un enigma con fines de juego”. Se pueden clasificar por ejemplo en: Común, Falsas, Temas, Intencionadas, por Conocimientos, etc. FOLKLORE NARRATIVO: Este rubro de la cultura folclórica comprende aquellos hechos folclóricos que son “contados”, narrados, y se mantienen a través del proceso de tradición oral. 2.1.-EL MITO: La acción corre por cuenta de un ser o seres míticos, que son personajes fantásticos, o cosas a las que se les atribuye poderes sobrenaturales. Según el Prof. Ismael Moya dentro del mito se encuentran: Los Fenómenos Físicos : Luz, Eclipses, Noches, Viento, Trueno, etc. El origen y actuación del mundo astral. El origen de los seres. El héroe cultural. Origen de las plantas. Dioses, geniosy demonios. Seres Míticos tales como: “El Caleuche”, “El Tué – tué”, “Chonchón”, “La Pincoya”, “El Trauco”, Etc. Paulo Carvalho – Neto, clasifica cinco tipos de mito: a) Antropomórficos. b) Astromórficos. c) Ictiomórficos. d) Porquilomórficos. e) Zoomórficos. 2.-

2.2.- LA LEYENDA: Son “narraciones de función interpretativa, que pretenden explicar orígenes y/o la existencia de seres o cosas,...