Preferencias sexuales

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

PROF.: LUIS MANUEL PALACIOS MORALES

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

INTEGRANTES:
GEMMA PAULA CORDOVA DIAZ
OLGA GUADALUPE RIOS LÓPEZ
FRANCISCO TOVILLA BALLINAS
LOS TALENTOSOS

INDICE

Introducción | 3 |
* Planteamiento del problema | |
* Objetivo | |
* Justificación | |
Perspectivas general | 4 |
Perspectivas teóricas |5 |
Hipótesis | 6 |
Marco teórico | 7 |
Encuesta | 8 |
Resultados y Graficas de la encuesta | 10 |
Entrevista | 15 |
Conclusión | 16 |
Bibliografías | 17 |
Anexos | 18 |


INTRODUCCION

PREFERENCIAS SEXUALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los conflictos sociales que causa la homosexualidad en los alumnos de sexto semestre del área de económicos en la Universidad delValle de México campus Tuxtla.

OBJETIVO
Extender los conocimientos de los alumnos de 6to semestre de la Universidad del Valle de México dándoles a conocer información de gran importancia para la etapa de Adolescencia

JUSTIFICACION
A nosotros se nos llamo la atención este tema ya que así como en una investigación que hiso el Profesor Francisco Javier Brandes Ponce alrededor del año 1990,empieza hablando sobre las preferencias que existen de una mujer y de un hombre los factores que influyen en estos y sus comportamientos. También porque hay mucha información que no comprendemos y tenemos el deseo de conocer, cuestiones sobre si se nace con un gen especifico que te definirá si eres homosexual o no. Y con estas investigaciones ayudar a los jóvenes de la Universidad del Valle deMéxico a entender a los que tienen estas preferencias.

PERSPECTIVA GENERAL
La disciplina y el enfoque que nosotros consideramos para nuestro tema es la sexología.
La sexología es el estudio sistemático de la sexualidad humana y de las cuestiones a ella referidas. Abarca todos los aspectos de la sexualidad.
El neurólogo Sigmund Freud postuló la primera teoría sobre el desarrollo sexualprogresivo en el niño alrededor del año 1900, con la que pretendía explicar también la construcción de una personalidad normal o anormal en el mismo.
Fase oral
Según Freud, el desarrollo sexual se inicia con esta fase o etapa, caracterizada porque el niño obtiene una máxima satisfacción al mamar durante el primer tiempo de vida y luego el placer lo encuentra mordiendo, son sadicocanivasitas.
Fase analSe divide en explosiva y retentiva, primero ve placer en largar y luego en retener (va desde el año y medio aproximadamente hasta los 3 años).
Fase fálica
En ésta es donde está el conocido complejo de Edipo y se conforma el super yo, solo entran en juego los genitales masculinos (falo).
Fase latente o de reposo
Después se inicia la última fase del desarrollo, la genital, con el interéscentrado en los órganos sexuales.
La alteración de una de estas fases conduce, según la teoría de Freud, a la aparición de trastornos específicos sexuales o de la personalidad. Con el paso del tiempo, algunas de las tesis postuladas en su teoría del psicoanálisis han sido rechazadas, en especial sus teorías sobre la envidia del pene y sobre la vida sexual de la mujer.

PERSPECTIVAS TEORICAS
Lasociedad a distorsionado en cierta forma la palabra de preferencias en vez de decir desviaciones este tipo de desviaciones son causantes de muchos trastornos por ejemplo:
Aversión al sexo: Aversión extrema , persistente hacia y con evitación a todos o prácticamente todos los contactos sexuales genitales con una pareja sexual
Trastorno de la excitación sexual en la mujer: Incapacidad paraobtener respuesta de lubricación hasta la terminación de la actividad sexual.

Trastornos de la erección en el hombre: Incapacidad para mantener una erección apropiada hasta el final de la actividad sexual.
Trastorno orgásmico femenino y masculino: Ausencia o retraso persistente del orgasmo tras una fase de excitación sexual normal. Eyaculación precoz: Eyaculación persistente en respuesta a una...
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