Preguntale A Alicia
Páginas: 4 (840 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
25/03/2012
Sector Ciencias Naturales Subsector Química 8º Básico
LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES
Unidad 0: Contenidos de 7º Básico
Objetivos de la Clase 1:
• Realizar evaluacióndiagnóstica para conocer conductas de entrada (conocimientos previos) •Recordar contenidos de Química de 7º Básico. • Conocer los aprendizajes esperados para Química en 8º Básico.
1
25/03/20122
25/03/2012
Preguntas estructuradas…
1. Enumerar Nombra cinco pistas que indiquen que está ocurriendo un cambio químico. Calor, luz, sonido, cambio de color, burbujeo. 2. Explicar Di quéocurre durante un cambio físico y uno químico. Cambio físico: la sustancia permanece igual, pero su tamaño, forma o estado cambia. Cambio químico: la sustancia cambia, pero su apariencia puede o nocambiar. 3. Analizar Determina cuál de los siguientes es un cambio químico y luego explica por qué: derretir un helado, un plátano poniéndose color café, agregar azúcar al té. Un plátano poniéndose colorcafé es un cambio químico porque la mutación de color lo indica.
Preguntas estructuradas
1. Interpretar Observen la fórmula de la glucosa (C6 H12 O6). ¿Cuántos átomos de carbono, hidrógeno yoxígeno hay? Hay 6 átomos de carbono, 12 de hidrógeno y 6 de oxígeno. 2. Deducir. La fórmula química del dióxido de nitrógeno es NO2. ¿Qué elementos forman este compuesto y cuántos átomos de cada uno hay enuna molécula? Lo forman nitrógeno y oxígeno. Cada molécula tiene un átomo de nitrógeno y dos de oxígeno. 3. Contrastar ¿Qué diferencia hay entre el compuesto azúcar y sus elementos? A temperaturaambiente el azúcar es un sólido dulce y blanco, pero el hidrógeno y el oxígeno son gases invisibles sin sabor, mientras que el carbono es un sólido negro.
3
25/03/2012
¿Cómo se clasifica lamateria?
Elementos Compuestos Homogénea Mezclas Heterogénea
Sustancias Puras
Materia
Elementos
Los elementos son sustancias formadas por átomos del mismo tipo y que no pueden ser divididas...
Sector Ciencias Naturales Subsector Química 8º Básico
LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES
Unidad 0: Contenidos de 7º Básico
Objetivos de la Clase 1:
• Realizar evaluacióndiagnóstica para conocer conductas de entrada (conocimientos previos) •Recordar contenidos de Química de 7º Básico. • Conocer los aprendizajes esperados para Química en 8º Básico.
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25/03/2012
Preguntas estructuradas…
1. Enumerar Nombra cinco pistas que indiquen que está ocurriendo un cambio químico. Calor, luz, sonido, cambio de color, burbujeo. 2. Explicar Di quéocurre durante un cambio físico y uno químico. Cambio físico: la sustancia permanece igual, pero su tamaño, forma o estado cambia. Cambio químico: la sustancia cambia, pero su apariencia puede o nocambiar. 3. Analizar Determina cuál de los siguientes es un cambio químico y luego explica por qué: derretir un helado, un plátano poniéndose color café, agregar azúcar al té. Un plátano poniéndose colorcafé es un cambio químico porque la mutación de color lo indica.
Preguntas estructuradas
1. Interpretar Observen la fórmula de la glucosa (C6 H12 O6). ¿Cuántos átomos de carbono, hidrógeno yoxígeno hay? Hay 6 átomos de carbono, 12 de hidrógeno y 6 de oxígeno. 2. Deducir. La fórmula química del dióxido de nitrógeno es NO2. ¿Qué elementos forman este compuesto y cuántos átomos de cada uno hay enuna molécula? Lo forman nitrógeno y oxígeno. Cada molécula tiene un átomo de nitrógeno y dos de oxígeno. 3. Contrastar ¿Qué diferencia hay entre el compuesto azúcar y sus elementos? A temperaturaambiente el azúcar es un sólido dulce y blanco, pero el hidrógeno y el oxígeno son gases invisibles sin sabor, mientras que el carbono es un sólido negro.
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25/03/2012
¿Cómo se clasifica lamateria?
Elementos Compuestos Homogénea Mezclas Heterogénea
Sustancias Puras
Materia
Elementos
Los elementos son sustancias formadas por átomos del mismo tipo y que no pueden ser divididas...
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