Preguntas de iniciacion al trabajo

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ESCUELA NORMAL DE COATEPEC HARINAS
INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR
GUIA DE OBSERVACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE

1. ¿Qué elementos promueven la interacción entre el maestro y los alumnos?
2. ¿Quéactividades y tareas se proponen para los niños?
3. ¿Qué otros materiales se requieren para desarrollar las actividades?
4. ¿Qué mensajes contienen las imágenes de la lección?
5. ¿Qué hizoel maestro al llegar a la escuela?
6. ¿Qué asuntos atendió antes de entrar al aula?
7. ¿Cómo organizó a los niños para entrar al salón de clase?
8. ¿De qué manera inició el día declases en el aula?
9. ¿Qué les dijo a los niños?
10. ¿Cómo organizó al grupo escolar al empezar la jornada?
11. ¿Cuáles asignaturas abordó antes del recreo y cuáles después?
12. ¿Quétiempo dedicó a cada una de ellas?
13. ¿Qué contenidos abordó en las distintas asignaturas?
14. ¿Qué actividades propuso a los niños en cada asignatura?
15. ¿Cómo los organizó?
16.¿De qué manera utilizó los libros de texto?
17. ¿Qué otros materiales educativos y recursos utilizó en el aula?
18. ¿Qué estrategias utilizó para hacer participar a los niños?
19. ¿Cómolos apoyó en el desarrollo de sus actividades?
20. ¿Qué otras actividades realizó en el transcurso de la clase?
21. ¿Cómo mantuvo el orden en el aula?
22. ¿Qué problemas individualesmanifestaron algunos niños y cómo los atendió?
23. ¿Qué acciones llevó a cabo el maestro para captar la atención de los alumnos e involucrarlos en la clase?
24. ¿Cómo influyeron lascaracterísticas del grupo en la actividad del maestro?
25. ¿De qué manera respondió el maestro a los diversos intereses que manifestaron los niños?
26. ¿Qué situaciones imprevistas se le presentarondurante la clase?
27. ¿Cómo las atendió?
28. ¿Qué resultados obtuvo?
29. ¿Por qué motivos salió del salón de clase?
30. ¿Qué hicieron los niños mientras tanto?
31. ¿Qué hizo...
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