Preguntas Julieta Estate Quieta

Colegio San José Profesora Paola Rivas 2011

NOTA

GUÍA COEFICIENTE 1 Lectura complementaria ¡Julieta estate quieta! PRIMERO BASICO Nombre: ________________________________ Fecha: __________Ptje. Ideal: 17 pts. Ptje. Real: _______
Objetivo de la Evaluación: El presente instrumento de evaluación tiene como propósito poner a prueba la comprensión de un texto literario.

Instruccionespadres, apoderados y estudiantes: -

Los apoderados, deben leer cada una de las preguntas y dar tiempo a los estudiantes para responder unainstrumento de evaluación tiene como propósito poner a prueba lacomprensión y El presente por una. Prohibido utilizar en libro a la lectura de un texto complementario. argumentación el base durante el desarrollo de la guía.
EN EL CASO DE LOS APODERADOS, SE LESPIDE QUE SEAN RESPETUOSOS FRENTE A LOS CONOCIMIENTOS DE SUS PUPILOS. ES DE SUMA IMPORTANCIA EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES, NO LOS DE LOS ADULTOS. EN OTRAS PALABRAS, PUEDE EXPLICAR A LO QUEAPUNTAN LAS PREGUNTAS, PERO NO DAR LA RESPUESTA.

Ítem I: Selección múltiple (0,5 pto. c/u)
Responde las preguntas marcando con una X la alternativa correcta 1) Julieta tira al piso los dulces de:a) FLor 2) ¿Con quién estudia Flor?

b) Papá

c) Mamá

a) Mamá

b) Julieta

c) Papá

3) ¿Cómo se sintió la familia de Julieta cuando esta desapareció?

a) Contentos

b) enojadosc) Asustados

Colegio San José Profesora Paola Rivas 2011

4) ¿Qué le piden siempre los papás a Julieta? a) No moverse b) Moverse siempre c) Dormir bajo la bañera 5) ¿Dónde se escondió Julieta?a) Patio b) Cama c) Despensa

Ítem II: Completa las siguientes oraciones (1 pto. c/u)
En el siguiente cuadro hay una serie de palabras.

Ido – seguida- buzón - estoy – completa
Ahora, completalas siguientes oraciones con las palabras que corresponden y que aparecen en el cuadro anterior. a) Julieta grita: “¡Me voy! ¡Nunca sabrán donde ___________ ! b) De pronto no se oye un ruido porque...