Preguntas tema 3

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PREGUNTAS TEMA 3:
1)Existen tres taxonomías di algo de alguna de ellas.
a)Taxonomía de Stevens:
Definición de medición: Asignación de números a objetos o acontecimientos de acuerdo con las reglas que
dan los siguientes tipos de escalas:
1−Nominales: lenguaje cualitativo o clasificatorio. No implican orden. A partir de las frecuencias
absolutas se pueden obtener de cada categoría frecuenciasacumuladas, proporciones, porcentajes y moda.
2−Ordinales: Ordenar rangos a partir de mayor o menor. Lenguaje comparativo. Se pueden obtener:
Percentiles, mediana ty distancias intercuartílicas.
3−De intervalo: Cuantitativas. Carecen de cero absoluto y se pueden establecer distancias. Se puede
obtener la media aritmética, amplitud, varianza, desviación típica y puntuaciones derivadas otípicas.
4−de razón: Disponen de cero absoluto y sus intervalos sucesivos son iguales. Se puede hacer todo tipo de
operaciones matemáticas y estadísticas.
5−De intervalo logarítmico: Se pueden considerar una variación de las de intervalo por cuanto el punto, el
cero es arbitrario.
Esta taxonomía fue criticada. Se basó en el isomorfismo y en las operaciones estadísticas permisibles:
medicióndirigida, independiente.
b)Taxonomía de Torgerson:
La medición corresponde a las propiedades de los objetos. Define cuatro tipos de escala:
1−Escala nominal: Origen no natural. Desconocimiento de distancias.
2−Escala de intervalo: Origen no natural. Conocimiento de distancias.
3−Escala ordinal con origen natural: Origen Natural. Desconocimiento de distancias.
4−Escala de razón: Origen natural.Conocimiento de distancias.
c)Taxonomía de Coobs:
1−Escala nominal: Condición necesaria para los niveles superiores de medición(ej: clasificación de
enfermedades).
2−Escala parcialmente ordenada: En un conjunto parcialmente ordenado hay pares desiguales. No se
puede decir que uno sea que otro.
3−Escala ordenada: Se puede aplicar> que.
4−Escala métrica ordenada: Se aplica el concepto dedistancia entre categorías y también se pueden
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establecer distancias entre algunos de los pares del conjunto.
5−Escala de intervalo: Igual que Stevens.
6−Escala de razón: Igual que Stevens.
Cualitativo o clasificatorio− nominales.
Comparativo− ordinales.
Cuantitativo− intervalo y razón.
2)Diferencias entre taxonomía Stevens,Torgerson, Coombs.
Stevens admite cinco tipos de escalas: nominales,ordinales, de intervalo, de razón y de intervalo
logarítmico; mientras que Torgemson admite cuatro, rechazando la escala nominal, porque los números
asignados se refieren al valor relativo y no al objeto mismo, tal como lo admite Stevens en su escala
nominal.
Por otro lado, Coombs, acepta las cuatro escalas de Stevens y añade dos tipos más parcialmente ordenada y
la métrica ordenada.3)Esquema sobre la teoría axiomática de la medida.
1−Característica: Reconocimiento explícito del rol central de la teoría sustantiva. La medición es parte
integrante de la teoría.
2−Proceso: Identificación del sistema teórico, definición de las propiedades e inclusión en el lenguaje
formalizado. Medición como asignación de numerales a objetos o acontecimientos.
3−Perspectiva:Teórica(conceptualización),empírica(procesos operaciona−
les).
4−Tejedor: Los símbolos asignados a los objetos deben representar las relaciones percibidas entre los
atributos. Componentes básicos: Sistema relacional, homomorfismo. En el plano interpretativo se oponen
los conceptos .
· Cálculo de probabilidades (deduce una serie de consecuencias de un sistema).
· Teoría de la probabilidad(proporciona un contenidoconcreto al concepto de probabilidad).
5−Cliff: Los teóricos se basan en las relaciones verificadas para construir un sistema axiomático. Las
estructuras matemáticas al observar las relaciones ordinales o de proximidad, permiten verificar los
modelos empleados y ofrecer mapas útiles para la apreciación de estímulos.
4)Esquema de la historia de la teoría clásica de los test.
· Se puede...
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