Pregunts De Física

Sesión 1
1.-Unas líneas arriba se dieron dos ejemplos de conocimiento científico y de conocimiento no científico. Dar razones de por qué se han considerado de esa manera.

R-El conocimiento científico es todo aquel que fue conseguido utilizando métodos verificables, rigurosos, mediante la observación estandarizada. Es refutable y también universal, es decir, se repite en cualquier parte quetenga las mismas condiciones.

En cambio, el conocimiento no científico se ve influido por los sentimientos, las corrientes de la época, etc.; además no tiene bases verificables y apela a situaciones comprobables sólo en ocasiones extraordinarias.

2.-Para cada una de las siguientes actividades, escribe “sí”, si la consideras científica o “no” si crees que no es una actividad científica.1.-Astrología-No 4.-Física-Sí 7.-Biología-Sí
2.-Ingeniería-Sí 5.-Estudio de OVNIS-No 8.-Química-Sí
3.-Astronomía-Sí 6.-Historiografía-Si 9.-Fen. Paranormales-No

3.- ¿Qué es la física? ¿qué significa exactamente la palabra “física”? Hablando etimológicamente.R- Física es el estudio de los fenómenos naturales mesurables y las causas de los mismos. Se centra en la energía, la materia, el espacio y el tiempo, así como las interacciones entre los mismos. Viene del griego “physis”, naturaleza.
4.- Hacer una lista de otras aportaciones de la Física a la tecnología y al desarrollo social, y discutirla en grupos con compañeros.
R- La ciencia es la encargadade descubrir casi todos los conocimientos en los que se basa la tecnología y que la explica; por ejemplo, se descubrieron las ondas electromagnéticas y se aplicaron a las comunicaciones; el efecto fotoeléctrico, que es la base de los celulares y cámaras, etc.; por lo tanto, casi cualquier cosa que utilizamos proviene de la Física.
5.- Se dicen muchas cosas sobre la ciencia, algunas correctas yotras no. Marca con “V” las oraciones que creas que sí describen a la ciencia y con “F” aquellas que creas que son falsas.

F La ciencia es una actividad asocial.
V Un científico es creativo.
V Sus teorías explican cómo funciona la naturaleza.
F Sólo sirven los experimentos en donde la hipótesis resulta verdadera.
V La ciencia es un proceso que obtiene conocimientos que se corrigena sí mismos
3. Una teoría científica es:
(a) Comprobable

4. De los siguientes enunciados, ¿cuál es una hipótesis científica?
(c) La materia no puede viajar más rápidamente que la luz.

5. Relaciona.
(a) Método Científico: Eficaz para adquirir, organizar y aplicar conocimientos nuevos
(b) Física: Contiene muchas de las teorías que forman el fundamento de todas lasciencias.
(c) Teoría: Acervo de información puesta a prueba y verificada
(d) Hipótesis: Es una suposición que no ha sido verificada.

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es científica?
(b) Algunas leyes que gobiernan la naturaleza no pueden ser detectadas por los científicos.

7. La diferencia entre una hipótesis y una teoría, es que la hipótesis :
(d) Es una suposición queno han sido bien revisada, mientras que la teoría es una síntesis de suposiciones bien probadas y verificadas.

8. Para probar una hipótesis científica se debe de:
(a) Hacer uno o varios experimentos y observar los resultados.

9. ¿Cuál de los siguientes problemas no podrían ser parte de la Física?
(a) Identificar las fuerzas que actúan sobre una persona que camina hacia arriba.

10.Completa los espacios en blanco con una de las siguientes palabras.
(a) método científico (b) hipótesis (c) predictivo (d) investigación
(e) conocimientos (f) hechos (g) teorías (h) leyes
(i) conceptos (j) riguroso
Aunque no es una verdadera definición, podemos pensar a la ciencia como un conjunto de conceptos ordenados y de reglas de interacción. En efecto, la ciencia parte de la...