Premisas

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COLEGIO PARTICULAR “LUIGI GALVANI”

Trabajo Trimestral de: Lógica y Ética


Nombre: Cristina Berni Trimestre: I
Curso: 4º “A” Calificación:
Fecha: 2008-03-13

INTRODUCCIÓN:

La ética y la moral son dos términos que se prestan para muchos equívocos. En el saberpopular es comprensible que se los tome como sinónimos porque para la gente común hablar de valores morales no es lo mismo que hablar de valores éticos.

Esta confusión ha planteado un problema real cuando se trata de aplicar los conocimientos teóricos a la vida cotidiana, pues generalmente la Moral ha estado condicionada por el poder dominante en cada momento histórico. Por ejemplo: durante elesclavismo era socialmente aceptado, es decir era una práctica moral, el que un gran esclavista poseyera como propiedad a otro ser humano. Esto en la actualidad, sería rechazado como un acto inmoral.


OBJETIVOS:

a) Estudiar los principios formales del conocimiento humano. Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos y argumentos, por lo que se esfuerza pordeterminar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas, alcance una conclusión derivada de aquellas.

b) Analizar los diferentes orientadores lógicos mediante esquemas explicativos a un nivel reproductivo, buscando que el joven se encuentre en la capacidad de crear guías básicas para el mejor entendimiento del proceso lógico en nuestrocerebro.








FUNDAMENTO CIENTÍFICO:

Para la realización del presente trabajo trimestral, el estudiante deberá tener en cuenta los siguientes aspectos:

a) El estudiante debe tener claros los presupuestos básicos de moral, su relación con las demás ciencias y su proceso histórico.

b) Debe trabajar de manera crítica con cada uno de los conceptos básicos, de moral, moralidad,teología, hechos morales, deberes, derecho y sanciones.









































ACTIVIDADES:

Primera Parte:

Tema: Recuerda y Contesta


• En qué consiste la argumentación:

La argumentación consiste en el paso de una verdad establecida a otra ignorada, gracias a la relación de una idea con otra.


• Explica con seisejemplos la estructura de un silogismo:

El silogismo consta de tres proposiciones, es decir, oraciones, cada una de ellas es un término, o sea son tres términos: los dos primeros se llaman premisas y el tercero conclusión.

Ejemplo 1:
Premisa Mayor: Si todas las joyas con caras.
Premisa Menor: y los zafiros son joyas.
Conclusión: entonces los zafiros son caros.

Ejemplo 2:
Premisa Mayor:Si todos los seres humanos son racionales.
Premisa Menor: y los ecuatorianos son seres humanos.
Conclusión: entonces los ecuatorianos son racionales.

Ejemplo 3:
Premisa Mayor: Si todas las plantas son seres vivos.
Premisa Menor: y la manzanilla es una planta.
Conclusión: entonces la manzanilla es un ser vivo.

Ejemplo 4:
Premisa Mayor: Si todos los actos buenos son virtudes humanas.Premisa Menor: la solidaridad es un acto bueno.
Conclusión: entonces la solidaridad es una virtud humana.

Ejemplo 5:
Premisa Mayor: Si todos los vertebrados son del reino animal.
Premisa Menor: y los reptiles son vertebrados.
Conclusión: entonces los reptiles son del reino animal.


Ejemplo 6:
Premisa Mayor: Si todos los vidrios son frágiles.
Premisa Menor: y la ventana es de vidrio.Conclusión: entonces la ventana es frágil.


• Explica cada una de las reglas del silogismo con un ejemplo:

1.- Cada silogismo debe tener 3 elementos: premisa mayor, premisa menor y conclusión:
*La premisa mayor es el predicado de la conclusión (seres vivos).
*La premisa menor es el sujeto de la conclusión (sapo).
*El término medio se repite en las dos premisas (animales), no debe...
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