Prensa en la clase de e /le

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PRENSA EN LA CLASE DE E /LE

2.1.EL LENGUAJE PERIODÍSTICO

La prensa, la radio y la televisión constituyen los tres grandes medios de difusión de nuestro tiempo, que posibilitan el acceso de la sociedad a la información.
De ellos, solamente la prensa antepone la misión informativa —como fin específico y primordial— a otros objetivos como entretener, distraer o formar.
En función deesta rapidez y para llegar con facilidad a los lectores, el lenguaje periodístico tiene sus características especiales:
• Objetividad, que debe fundirse en la descripción realista y viva de los acontecimientos.
• Corrección, consistente en una adecuación a las reglas gramaticales y en el empleo de un léxico propio, ágil y preciso.
• Claridad, imprescindible para la correcta captacióndel mensaje por el lector, a cuyo objeto la redacción debe reflejar un orden lógico en la construcción sintáctica.
• Sencillez, manifiesta en el uso de frases cortas y un vocabulario de fácil comprensión que ayuden a la rápida asimilación del mensaje por parte de la mayoría de las personas a quienes va dirigido.
Por otra parte, el periódico también puede servirse del lenguaje literario,lo que sucede cuando la comunicación se orienta a conseguir no ya la rapidez característica de la noticia, sino la belleza en la exposición de los contenidos.
Es el caso de géneros como el artículo, la crónica, el editorial…, en los que el lenguaje periodístico y el literario aparecen amalgamados en el mensaje informativo.

2.2.LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

Se denominan génerosperiodísticos a las distintas modalidades expositivas que puede adoptar el material informativo acumulado en un periódico.
Básicamente los géneros periodísticos son:
• La noticia: Información, breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente.
• La crónica: Información amplia y detallada de un suceso de actualidad. Viene a ser una noticia comentada.
• El artículo: Exposición que contieneel pensamiento o la opinión particular de una personalidad reconocida sobre un tema concreto.
• El editorial: Artículo de fondo sobre un hecho reciente y destacado. Expuesto con una seriedad que invita a la reflexión, carece de firma y responde a la ideología del periódico.
• El reportaje: Informa sobre hechos varios, confiriéndoles un carácter documental.
• La crítica: Analizaacontecimientos culturales, científicos, sociales, económicos, políticos… de interés vigente.
• La entrevista: Transcribe la conversación mantenida entre el periodista y un personaje, del que interesa conocer su opinión o sus actividades.
• La encuesta: Variante de la entrevista que consiste en una consulta a distintas personas sobre un mismo tema, con la finalidad de obtener una opinióncolectiva.

2.3.RECURSOS PERIODÍSTICOS

Se denominan recursos periodísticos a los medios utilizados por el periódico para captar la atención del lector y atraer su interés.
Los principales recursos periodísticos son tres:
• Los titulares, que encabezan las distintas informaciones, condensándolas en un espacio muy reducido. La acertada composición de los títulos y subtítulos generaleses sumamente importante, ya que son el resumen y el reclamo de las noticias y de los artículos. En lo posible, deben abarcar todas las columnas que ocupa la información a que se refieren; y es muy conveniente considerar una gradación de los mismos, para dar a cada uno la legibilidad, importancia y contraste necesarios.
• El lead, que es una variante de titulación periodística, caracterizadapor un largo subtítulo que –a modo de anticipo– resume y destaca lo más importante del contenido global de la información, para incitar a su lectura.
• El pie de foto, que acompaña a las ilustraciones y cuyas características más destacadas son la sencillez y la brevedad. En general, puede servir para describir o justificar las imágenes, si bien su principal finalidad debe consistir en...
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