Preparacion de un diagnostico

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|Con esta fase respondemos a las preguntas:  |
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|[pic] ¿Qué tenemos? | |
|[pic] ¿Con qué recurso humano y materiales contamos?  | ||[pic] ¿Qué problemas atañen a la comunidad? | |
|[pic] ¿Cómo la escuela puede dar respuesta a los problemas?  ||
|[pic] ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de los | |
|alumnos, docentes, padres y representantes?| |

|Definición del Diagnóstico |
|Lapalabra Diagnóstico, proviene del griego diagnostikós formado por el prefijo día (a través), |
|y gnosis (conocimiento o apto para conocer). En general, el término indica el análisis que serealiza para |
|determinar cuál es la situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la |
|base de informaciones, datos y hechos recogidos yordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo |
|que está pasando. |

Es una fase deltrabajo docente eminentemente individualizadora, dado que la problemática de cada alumno radica en sus diferencias individuales y en su capacidad específica para aprender. Es conveniente que las...
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