Preparador De Clases
Páginas: 254 (63466 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2012
INSTITUTO TÉCNICO NACIONAL DE COMERCIO
MI PREPARADOR DE CLASES
SARA JUDITH NOGUERA HERNANDEZ
El buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades como: vocación, manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares. Es necesario, además, que articule su práctica docente a una planeación fundamentada a partir del análisis y reflexión pedagógica.
CONSEJOS PARA NODESMOTIVARSE TRAS EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR REGRESO A CLASES SUELE HACERSE CON MUCHO ENTUSIASMO, PERO SUELE PERDERSE CON EL PASO DE LOS MESES.
Empezar el año escolar es un paso muy importante para los niños y jóvenes, mucho más cuando están a un paso de iniciar o de terminar el preescolar, la primaria o el bachillerato. Así, no solo tiene que ver con estrenar útiles, morral, lonchera y uniforme,o quizás entrar a un nuevo colegio y tener más amigos, aspectos que sin duda son muy importantes y atractivos, sino que se requiere de motivación, entusiasmo e impulso permanente, para afrontar los diversos retos del transcurso del año. Lo fundamental para mantener ese impulso inicial es tener en cuenta algunas recomendaciones y consejos para continuar con el pie derecho. Algunas son: 1. Repasode contenidos. "Para que los estudiantes puedan mejorar su desempeño y dar lo mejor de sí mismos desde el inicio del año, deben identificar primero las debilidades que presentan en cada área de estudio, con el propósito de trabajar en estos aspectos para lograr superarlos de la mejor manera", dice Patricia Aguirre, docente de preescolar y primaria y especialista en hábitos de estudio. Se recomiendauna retroalimentación de los temas vistos el año anterior, lo que permite "refrescar sus conocimientos, con el fin de dar paso a nuevos". Al repasar los contenidos, se despejan todas las dudas y se pueden identificar vacíos en el aprendizaje, preparándose para enfrentar esos retos que plantea el nuevo año escolar. 2. Organización. Los estudiantes deben contar con un espacio adecuado para cumplircon sus responsabilidades escolares, en el que tengan a su disposición los utensilios y el material de apoyo necesario. Dicho espacio debe, preferiblemente, emplearse de forma exclusiva para las labores académicas, y debe ser amplio, cómodo, organizado y bien iluminado. Asimismo, se recomienda elaborar y tener a la mano un cronograma académico u organizador mensual, en el cual puedan consignardesde el inicio del año aquellas actividades y propósitos que sus maestros les plantean a largo plazo. En su concepto, "es indispensable que inicien el año de forma organizada, dedicando suficiente tiempo para llevar a cabo sus labores y dejando un tiempo libre para realizar otras actividades; la combinación entre disciplina y organización los llevará a ser los mejores estudiantes". Con apoyo y muchoentusiasmo 3. Acompañamiento de los padres. No solo deben respaldarlos en lo económico, dotándolos con los útiles escolares necesarios y velando por que tengan una alimentación balanceada, sino que también deberán acompañar regularmente las actividades de sus hijos. "Es muy importante el seguimiento que los padres le hacen a la elaboración de tareas, pero también es relevante que estén abiertos acompartir responsabilidades en trabajos y a participar en aquellas situaciones que comprometan su colaboración", dice Moreno. 4. Actitud positiva. Hay que comenzar con las pilas puestas, llenos de energía, y como dice Aguirre "pensar de forma positiva acerca de las expectativas que se tengan para el año escolar, poniendo todo su interés en lograr durante el año todo el éxito posible y superandolos obstáculos que se puedan presentar".
MELANNY SÁNCHEZ HERRERA
ESPECIAL PARA EL TIEMPO Enero 16-2012
No existe una fórmula milagrosa. Sin embargo, encontramos algunos pasos que un docente siempre debe seguir a la hora de planear su clase. Una de las preguntas más frecuentes de los docentes colombianos ha sido la de cómo estructurar sus planes de clases de acuerdo a los estándares del...
MI PREPARADOR DE CLASES
SARA JUDITH NOGUERA HERNANDEZ
El buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades como: vocación, manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares. Es necesario, además, que articule su práctica docente a una planeación fundamentada a partir del análisis y reflexión pedagógica.
CONSEJOS PARA NODESMOTIVARSE TRAS EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR REGRESO A CLASES SUELE HACERSE CON MUCHO ENTUSIASMO, PERO SUELE PERDERSE CON EL PASO DE LOS MESES.
Empezar el año escolar es un paso muy importante para los niños y jóvenes, mucho más cuando están a un paso de iniciar o de terminar el preescolar, la primaria o el bachillerato. Así, no solo tiene que ver con estrenar útiles, morral, lonchera y uniforme,o quizás entrar a un nuevo colegio y tener más amigos, aspectos que sin duda son muy importantes y atractivos, sino que se requiere de motivación, entusiasmo e impulso permanente, para afrontar los diversos retos del transcurso del año. Lo fundamental para mantener ese impulso inicial es tener en cuenta algunas recomendaciones y consejos para continuar con el pie derecho. Algunas son: 1. Repasode contenidos. "Para que los estudiantes puedan mejorar su desempeño y dar lo mejor de sí mismos desde el inicio del año, deben identificar primero las debilidades que presentan en cada área de estudio, con el propósito de trabajar en estos aspectos para lograr superarlos de la mejor manera", dice Patricia Aguirre, docente de preescolar y primaria y especialista en hábitos de estudio. Se recomiendauna retroalimentación de los temas vistos el año anterior, lo que permite "refrescar sus conocimientos, con el fin de dar paso a nuevos". Al repasar los contenidos, se despejan todas las dudas y se pueden identificar vacíos en el aprendizaje, preparándose para enfrentar esos retos que plantea el nuevo año escolar. 2. Organización. Los estudiantes deben contar con un espacio adecuado para cumplircon sus responsabilidades escolares, en el que tengan a su disposición los utensilios y el material de apoyo necesario. Dicho espacio debe, preferiblemente, emplearse de forma exclusiva para las labores académicas, y debe ser amplio, cómodo, organizado y bien iluminado. Asimismo, se recomienda elaborar y tener a la mano un cronograma académico u organizador mensual, en el cual puedan consignardesde el inicio del año aquellas actividades y propósitos que sus maestros les plantean a largo plazo. En su concepto, "es indispensable que inicien el año de forma organizada, dedicando suficiente tiempo para llevar a cabo sus labores y dejando un tiempo libre para realizar otras actividades; la combinación entre disciplina y organización los llevará a ser los mejores estudiantes". Con apoyo y muchoentusiasmo 3. Acompañamiento de los padres. No solo deben respaldarlos en lo económico, dotándolos con los útiles escolares necesarios y velando por que tengan una alimentación balanceada, sino que también deberán acompañar regularmente las actividades de sus hijos. "Es muy importante el seguimiento que los padres le hacen a la elaboración de tareas, pero también es relevante que estén abiertos acompartir responsabilidades en trabajos y a participar en aquellas situaciones que comprometan su colaboración", dice Moreno. 4. Actitud positiva. Hay que comenzar con las pilas puestas, llenos de energía, y como dice Aguirre "pensar de forma positiva acerca de las expectativas que se tengan para el año escolar, poniendo todo su interés en lograr durante el año todo el éxito posible y superandolos obstáculos que se puedan presentar".
MELANNY SÁNCHEZ HERRERA
ESPECIAL PARA EL TIEMPO Enero 16-2012
No existe una fórmula milagrosa. Sin embargo, encontramos algunos pasos que un docente siempre debe seguir a la hora de planear su clase. Una de las preguntas más frecuentes de los docentes colombianos ha sido la de cómo estructurar sus planes de clases de acuerdo a los estándares del...
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