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KELLY PAOLA OSUNA SANTANA
21 AGOSTO 2012
ACTIVIDAD 1 TEORÍAS PSICOLÓGICAS
LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS SE DIVIDE EN 5 PARTES
1.- EL PSICOANÁLISIS
ES UNA DISCIPLINA FUNDADA POR EL MÉDICO Y ELNEURÓLOGO. ESTA POSEE UN MÉTODO PROPIO A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE SUS PRODUCCIONES IMAGINARIAS (SUEÑOS, FANTASÍAS) LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS, SON EL RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE ESTE MÉTODO DEINVESTIGACIÓN Y SU DIMENSIÓN PSICOTERAPÉUTICA CONSISTE EN UNA TÉCNICA DE TRATAMIENTO BASADA EN LA ASOCIACIÓN LIBRE Y EN LA INTERPRETACIÓN CONTROLADA DE LA RESISTENCIA DE LA TRANSFERENCIA Y DEL DESEO.[]
2.-ELCONDUCTISMO
LA PSICOLOGÍA CONDUCTISTA SE FORJÓ COMO UNA DISCIPLINA NATURALISTA CON INSPIRACIÓN EN LA FÍSICA, SE CARACTERIZA POR RECOGER HECHOS SOBRE LA CONDUCTA OBSERVADA, Y A ORGANIZARLOSSISTEMÁTICAMENTE, ELABORANDO «TEORÍAS» PARA SU DESCRIPCIÓN, SIN INTERESARSE DEMASIADO POR SU EXPLICACIÓN. ESTAS TEORÍAS CONDUCTISTAS SE BASAN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO, Y PROCURAN CONOCER LAS CONDICIONES QUEDETERMINAN EL COMPORTAMIENTO DE CUALQUIER ANIMAL, SIGUIENDO EL ESQUEMA CAUSA-EFECTO, Y PERMITEN EN OCASIONES LA PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO Y LA POSIBILIDAD DE INTERVENIR EN ELLAS.
3.- EL COGNITIVISMOSE ENCARGA DEL ESTUDIO LOS PROCESOS MENTALES IMPLICADOS EN EL CONOCIMIENTO. ESTÁ ENFOCADA EN EL PROBLEMA DE LA MENTE Y EN LOS PROCESOS MENTALES. TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO LOS MECANISMOS DEELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTO, DESDE LA PERCEPCIÓN, LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE, HASTA LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS Y RAZONAMIENTO LÓGICO. LO «COGNITIVO» SE REFIERE AL ACTO DE CONOCIMIENTO, EN SUS ACCIONES DEALMACENAR, RECUPERAR, RECONOCER, COMPRENDER, ORGANIZAR Y USAR LA INFORMACIÓN RECIBIDA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS.

4.-LA PSICOLOGÍA HUMANISTA
ESTA TEORÍA ENFATIZA LA EXPERIENCIA NO VERBAL Y LOSESTADOS ALTERADOS DE CONCIENCIA COMO MEDIO DE REALIZAR NUESTRO PLENO POTENCIAL HUMANO. SURGE COMO REACCIÓN AL CONDUCTISMO Y AL PSICOANÁLISIS Y SE PROPONE LA CONSIDERACIÓN GLOBAL DE LA PERSONA, BASÁNDOSE...
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