Presidentes de mexico

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INTRODUCCIÓN
Una adecuada comprensión de los textos depende, en gran parte, de la identificación de ciertos elementos que hacen parte de su armazón u organización interna. Entre estos elementos queprogresivamente establecen relaciones en el desarrollo del escrito, se encuentran las oraciones principales y secundarias cuya ubicación permite dilucidar las ideas centrales presentadas a lo largodel texto y llegar a desentrañar la tesis presentada por el autor.
A continuación, fundamentalmente a partir de los aportes de Coello et al. (1974), se presenta una caracterización de algunas de lasnociones más recurrentes en lo que concierne a la enseñanza de la lectura en el contexto local; se estudiarán conceptos como la tesis, la idea central, la oración principal y las oraciones secundariasque son elementos constitutivos del texto y cuya identificación durante el proceso de lectura, facilitará la asimilación de la información presentada en el conjunto significativo mayor que constituyeun escrito. Asimismo, se examinará la forma en que se generan las ideas principales en los párrafos y la manera en que se articulan estas ideas centrales o argumentos en la estructura formal de lostextos.
LA ORGANIZACIÓN INTERNA DEL TEXTO
LA TESIS
La tesises la propuesta básica del texto. Ella constituye la causa fundamental y la base para que alguien haya escrito algo; el autor tiene elpropósito de demostrar esa propuesta básica y para ello construye un escrito sobre el cimiento de la tesis. Para descubrir la tesis es indispensable preguntarse: ¿qué quiere demostrar el autor con estetexto?
LA IDEA CENTRAL
La idea central es la idea principal o fundamental que contiene un párrafo; esta idea se expresa generalmente en una oración principal, aunque puede manifestarse en más de una. Laidea principal, en contraste con la tesis, es válida para una parte del texto (generalmente un párrafo) y no abarca su totalidad.
La identificación de las ideas centrales en los párrafos de un...
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