Prevencion del delito en las escuelas

PREVENCION DEL DELITO

EN LAS ESCUELAS


De acuerdo a las teorias acerca del Desarrollo Social se
supone que el comportamiento seencuentra influenciado
por los vinculos que cada persona desarrolla con la familia,
la escuela, los amigos y con la comunidad .

Dependiendo de esto probablemente sera el futurocompor
tamiento PROSOCIAL o ANTISOCIAL de cada persona

Existen FACTORES de RIESGO y FACTORES PRO
TECTORES que influyen en las etapas del proceso evolu
tivo de losjóvenes y de acuerdo a esto cada persona alcan
za un DESARROLLO SOCIAL o ANTISOCIAL .

Es por eso que debe existir una pronta intervención que
reduzca los FACTORES de RIESGOe incremente la pro
teccion de niños y jóvenes para reducir comportamientos
y conductas ANTISOCIALES asociadas a la delincuencia .

En los niños y jóvenes habitualmente haycomportamien tos ANTISOCIALES incluso DELICTIVOS que van acompañando la conducta normal del niño o joven y que
van formando parte del proceso de crecimiento, aprendizaje
y desarrollode los mismos .
Este tipo de delincuencia es leve, episódica y NO suele
dejar efectos negativos posteriores .

Una minoria de esos niños y adolescentes que cometen
delitos masgrandes y frecuentes tienen mas posibilidad
de convertirse en DELINCUENTES HABITUALES
lo cual se ha observado a traves de varias investigaciones

Según esto la mayoria dedelincuentes crónicos, de ca
rrera o multireincidentes empezaron su actividad criminal
en la infancia o en la adolescencia .

Un supuesto indica que el desarrollo de la personalidady los vinculos formados en la infancia a veces son precur
sores de una posterior conducta antisocial y delictiva .

Existe otra teoria que expone que la delincuencia...
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