Primarias

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (479 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 29 de febrero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
SECUENCIA DIDACTICA PRIMARIA GRADO: 5º GRUPO: “A”
Nombre de la escuela: Club SoroptimistaTurno Matutino Ciclo escolar: 2011-2012
Nombre del Docente: Jhovany Daniel Mendez Castillo
Proyecto: Expresar su opinión fundamentadaÁmbito: Participación social y comunitaria Bloque: III
Fecha:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
+Emplear el lenguajepara comunicarse y como instrumento para aprender.
+Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
+Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma dedecisiones.
+Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
APRENDIZAJES ESPERADOS
+Identifica el punto de vista del autor en un texto.
+Comprende el significado de palabras desconocidasmediante el contexto en el que se emplean.
+Conoce la función y organización del debate.
+Fundamenta sus opiniones al participar en un debate.
+Emplea oraciones complejas al escribir, e identifica lafunción de los nexos en textos argumentativos.
LOGROS DEL PROYECTO
+ Dar a conocer sus puntos de vista con claridad y coherencia, con argumentos bien fundamentados partiendo de lo investigado.ACTIVIDADES PRODUCTOS PARCIALES REFERENCIAS YMATERIALES
INICIO Características del debate.
Textos sobre el tema.
Palabras desconocidas. Calendario Verduras y Frutas, Libro de Estrategia contra elsobrepeso y la obesidad.
Manual para el maestro del Programa Escuela y Salud, Alimentación pág. 79. Internet.
Libro de Ciencias Naturales de 5to.
+ Se realizan preguntas referentes a los debates ysus características.
+ Se plantea el tema del sobrepeso y la obesidad. Se comenta con los alumnos que abordaran este tema polémico desde diferentes puntos de vista.
+ Se pide a los alumnos que...
tracking img