primer diagnostico





INFORMACION DE LA INSTITUCION

NOMBRE: Escuela Francisco A. Ortiz de Ocampo
NIVEL:
Primario (EGB 1, 2)
Provincia: Córdoba
Ciudad: Córdoba capital
Dirección: Salta 251
Barrio: centro
Sector: Estatal
Ámbito: Urbano
























MAPA DE LA INSTITUCIÓN


DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

Organizacional

La institución está constituida porprimario y secundario, funcionando en distintos turnos, tambien cuenta con colegio nocturno.
El horario del recreo está contemplado de manera que no se crucen los niños del primer y segundo ciclo aunque suele no respetarse. Los recreos se dividen en dos uno de 10 minutos y el otro de 5 minutos.






Estructural

El edificio del colegio se encuentra en el centro de la Ciudad de Córdoba. Encuanto al espacio físico del colegio es amplio y tanto la galería como el patio se encuentran al aire libre. Los salones son pequeños, tiene además un amplio patio y galería donde se desarrollan las clases de educación física, uno de mayor tamaño que el otro.
Los niveles están separados en cuanto a ubicación y cuenta con 12 aulas, sala de maestros, sala de computación, biblioteca y comedor dondefunciona el P.A.I.C.O.R y en ocasiones se utiliza como salón de usos múltiples, baños, cocina.
El edificio en general se encuentra en buen estado, no es muy funcional ya que cuando llueve por ejemplo los niños se mojan o no salen del aula ya que no posee un lugar techado para los recreos , tanto el patio como la galería no presentan condiciones adecuadas para la realización de diferentes deporteso su enseñanza curricular.
Las aulas algunas son muy pequeñas y otras son más amplias, disponen de elementos o materiales didácticos suficientes y acordes.
Al ser un edificio antiguo puede notarse la ornamentación antigua con muy pocas modificaciones para mejorar la funcionalidad.

Croquis



Patio externo

Aulas

Galería descubierta

Dirección- sala de maestros y laboratorioP.A.I.C.O.R y S.U.M

Galería cubierta

Sala de computación

Patio externo sin acceso a los niños

Cocina

Hall

















Recursos Humanos

Director
Vice director
Docentes
Personal auxiliar
Psicopedagogas
Profesores de materias especiales (tecnología, Música, educación física)

Equipo docente de 4to grado “B”
Docente del área de Lengua y Literaturay ciencias Sociales Gloria Oviedo
Docente del área de Matemática y ciencias Naturales Andrea Almirón


Cronograma:

El horario de ingreso y salida:

Mañana: 08:00 a 12:00 hs.






















Diagnósticos



MATERIA: Práctica Docente IV

PROFESOR: Malacari, Marcelo


ALUMNO: Gonzalez, Jimena


CURSO: 4º grado “B” turno mañanaPRIMER DIAGNÓSTICO INDIVIDUAL

El grupo clase de 4º grado de la escuela Francisco Ortiz de Ocampo, ubicada en la calle Salta Nº 251 de la ciudad de Córdoba, está a cargo de la docente Oviedo, Gloria. De los 26 alumnos de este grado, se ha seleccionado a uno de ellos para llevar a cabo el siguiente diagnóstico.

Dimensión socio-cultural:
Este alumno vive en Bº ParqueFutura. La familia del alumno está constituida por su madre y padre y un hermano mayor, los padres están en pleno proceso de separación.
Este niño tiene 9 años de edad. Tiene un desarrollo físico acorde a su edad.
El niño se encuentra bajo tratamiento Psicopedagógico y Fonoaudiológico, donde le diagnosticaron hiperactividad y déficit atencional, se encuentra bajo tratamiento medicado. Lo asiste unapsicopedagoga dos veces a la semana.

Dimensión grupal:
Se muestra permanentemente activo con un grupo de niños con grandes problemas de conducta lo que lo lleva a veces a comportarse de la misma manera que su grupo que se conocen desde el primer grado. En reiteradas ocasiones la docente debe llamarle la atención para que copie aún cuando su psicopedagoga se encuentra en el aula.
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