primer laboratorio

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
COORDINACION DE CIENCIAS NATURALES



TEMA:
INFORME DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO II


PRESENTADO POR:
CAIRO PAUL PANIAGUA SANCHEZ
JUAN BAUTISTA REYES SALGADO


GRUPO: 0783


AL PROFESOR:




MANAGUA, 11 DE MARZO DE 2014.
Resumen
En el laboratorio de química serealizó la segunda práctica de laboratorio en la cual se representó el proceso de separación de sustancias, en este caso una mezcla heterogénea que contenía agua, aceite, arena, nitrato de potasio (KNO3) y cloruro de sodio (NaCl). El proceso para realizar la práctica de laboratorio fue el siguiente:
Primero se midió la porción de cada compuesto que llevaría la mezcla heterogénea, la cantidad de agua,aceite y arena fueron medidos en una probeta y la porción de nitrato de potasio (KNO3) y cloruro de sodio (NaCl) se midieron en una pesa…….
Luego de obtener las cantidades correctas de cada compuesto se procedió a mezclarlas en un………..
El primer método de separación que se realizo fue el de filtración por gravedad en este se separó la arena del resto de la mezcla.
El segundo método fue ladecantación aquí se separó el aceite del agua.
Luego separamos el nitrato de potasio (KNO3) por medio de la cristalización.
Por ultimo luego de haber realizado todos los procedimientos orientados, lavamos todos los instrumentos utilizados en la práctica de laboratorio.
Resultados
Al de revolver los distintos componentes de la sustancia obtuvimos una mezcla de color café oscuro y de muy pocaconsistencia.
En el primer método utilizado se separó exitosamente la arena del resto de la mezcla y lo que se observo es que la mescla quedo de un color diferente (amarillo y blanco) porque la arena le daba el color café oscuro.
En la decantación se separó completamente el aceite del reto de la sustancia y esta quedo de un color transparente ya que los otros dos componentes (KNO3 Y NaCl) no sedistinguen en la mezcla.
En la cristalización no se pudo separar en su totalidad el nitrato de potasio (KNO3) del agua y el cloruro de sodio (NaCl) por falta de tiempo.
Conclusiones
Luego de realizar la segunda práctica de laboratorio y analizar los resultados llegamos a las siguientes conclusiones:
Las prácticas de laboratorio de separación de sustancias ayudan al desarrollo de habilidades paralos estudiantes del primer año de ingeniería industrial.
Es importante conocer características físicas para realizar la separación de sustancias.
Los resultados fueron exitosos excepto por el ultimo procedimiento que faltó tiempo para terminarlo.















Introducción
El presente informe tiene la finalidad de explicar, cuales son los distintos métodos de separación desustancia, tomando en cuento que ya fueron utilizados en el laboratorio de química, resaltando su importancia ya que ayudan a los estudiantes de ingeniería industrial a desarrollar habilidades y a ampliar sus conocimientos. Siempre que se va a realizar una práctica de separación de sustancias se tiene que tomar en cuenta estados físicos y químicos además de otras características para así escoger elmétodo adecuado para la separación. La separación de mezclas nos ayuda a poner en práctica todos los métodos que se presentarán, siempre tomando en cuenta las distintas reglas de seguridad de un laboratorio de química.

















Objetivos
Objetivo General
Describir los distintos métodos de separación de sustancias utilizados en la práctica de laboratorio n° II, resaltandosu importancia en el desarrollo de nuestras habilidades.

Objetivos específicos
Realizar el experimento de separación de sustancias utilizando los distintos métodos.
Describir la metodología que se siguió en la práctica de laboratorio.
Analizar los resultados del experimento de separación de sustancia.















Marco teórico
1. Métodos para la separación de...