Primera infancia

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TALLER
EL JUEGO Y EL JUGUETE COMO HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS
PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA PRIMERA INFANCIA

COMPETENCIA: ORIENTAR PROCESOS EDUCATIVOS EN LA PRIMERAINFANCIA DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES
FASE: Diseño y ejecución

FECHA: 10 DE AGOSTO DE 2010.
INTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y responde con claridad argumentando tus respuestas, lascuales no pueden ser fiel copia de los documentos, para ello escribirás la página web o autor de donde fue tomada.
1. Que es ocio y tiempo libre.
El ocio es disponibilidad para hacer lo que nosgusta, capacidad de elegir, entre diversas opciones, la que más nos agrada en ese momento
es la realización de actividades que desarrollan nuestra imaginación y nuestras capacidades, que nos hacendisfrutar y que nos divierten
El tiempo libre sería aquél que no dedicamos a una actividad reglada y sujeta a horario: asistir a clase, comer, trabajar, etc

2. Qué es juego?
El juego es una actividadque se realiza para el disfrute de los que participan, o como herramienta educativa Muchos de los juegos ayudan a desarrollar determinadas habilidades o destrezas y sirven para desempeñar una serie deejercicios que tienen un rol de tipo educacional, psicológico o de simulación
2.1 Establezca la relación entre juego y diversidad.
El juego es una estrategia que podemos utilizar para educar tantocomo divertirnos y la diversidad es la abundancia de cosas diferentes entonces la relación seria que son muchas las cosas diferentes que podemos enseñar y también muchas las maneras que tenemos parahacerlo y el juego es un excelente instrumento para lograrlo
3. Para los siguientes autores el juego se considera:
a. Bruner En primer lugar, en el juego se reduce la gravedad de las consecuencias delos errores y los fracasos. En segundo lugar, el juego se caracteriza por una conexión bastante débil entre los medios y los fines, por lo tanto, sirve como medio de exploración y de invención. En...
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