Primeros auxilios en las escuelas

RIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA: “LOS ANDES”
SEMESTRE II 2011 – II
SAN CRISTÓBAL - ESTADO TÁCHIRA






CONCIENTIZAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS ANDES SOBRE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS






REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIODEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA: “LOS ANDES”
SEMESTRE II 2011 – II
SAN CRISTÓBAL - ESTADO TÁCHIRA




CONCIENTIZAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS ANDES SOBRE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PRIMEROS AUXILIOS




Triunfadores: JEAL ARNALLindarte Ricardo
Porras Desiderio
P.N.F.E. Sección “U”
Profesor / Asesor: Labrador Richard
INDICEPág.
INTRODUCCIÓN iii
CAPÌTULO I Planteamiento Del Problema………………………………………………………5
Justificación……………………………………………………………………….…6
Limitaciones………………………………………………………………………….7
Objetivos……………………………………………………………………………..7
CAPITULO II
MARCO TEORICO…………………………………………………………………8ANTECEDENTES…………………………………………………………………..9
CAPITULO III
DEFINICIÓN DE TERMINOS BASICOS………………………………………..11
CAPITULO IV
TIPO DE INVESTIGACION………………………………………………………14
POBLACION Y MUESTRA……………………………………………………….14
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS…………………………………..15
RESULTADOS…………………………………………………………………..…15
CONCLUSIONES………………………………………………………………….17
RECOMENDACIONES……………………………………………………………18
ANEXOS……………………………………………………………………………19BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….25




INTRODUCCIÓN
Al hablar de primeros auxilios se refiere a los cuidados inmediatos adecuados y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedades antes de ser atendidos en un centro de salud. Resulta de vital importancia incluir esta materia en el proceso de formación de todo niño y niña con el fin de lograr concientizar con respecto a los primeros auxilios debido a que es posible que encualquier momento o situación se les presente la necesidad de emplear dichos conocimientos.

El objetivo de la presente investigación se centra en proveer al docente del aula y así mismo a los niños y niñas de herramientas necesarias para enfrentar los estados de emergencia iniciales como lo son el Antes - Durante y Después de un acontecimiento imprevisto; mientras se logra el traslado o atención porpersonal medico especializado.









CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad las escuelas no se imparte a los estudiantes ninguna orientación para enfrentar los posibles complicaciones de salud, que puedan ocurrir en el entorno escolar; por esta razón al encontrarse en situaciones donde la salud y la integridad física de los representantes del sistema escolar puedeverse afectado; no poseen los conocimientos y principios básicos para enfrentar y prestar la ayuda correspondiente, como lo son la medicina integral comunitaria, la cual trata de prevenir la enfermedad antes de que se padezca y conocimientos básicos sobre prevención de accidentes escolares.

En la escuela a menudo ocurren accidentes personales que pueden afectar a los estudiantes, al personalobrero y administrativo que trabaja en la institución así como a los visitantes que llegan a ella. Por tal motivo se debe crear conciencia y capacitación de los mismos debido a que la escuela es el centro del proceso de formación educativa, de los formadores del futuro del país, el cual tratamos de lograr en...