Actividad Nº 2 DE psicología del DESARROLLO y EDUCACIONAL

DESCRIPCIÓN DE LAS DIFERENCIAS CONCEPTUALES ENTRE PIAGET Y VIGOTSKY[1]:

• EL PUNTO DE VISTA DE VIGOTSKY:

Tres eran las ideas fundamentales en relación al estudio objetivo de la conciencia:

1. La adopción deun método genético o evolutivo como eje básico para la aproximación a las cuestiones psicológicas.

2. La tesis de que los procesos psicológicos superiores tienen un origen social.

3. La afirmación del carácter mediado a través de instrumentos de dichos procesos. La relacióndel ser humano con su entorno es siempre una relación activa y transformadora gracias al uso de instrumentos mediadores.

Instrumentos de mediación: aparecen como un medio comunicativo. Esta tesis analiza el uso de signos como mediadores, ya que ellos poseen la capacidad especificade modificar la propia mente representando los estímulos. Tienen un origen social, son en esencia de naturaleza cultural y poseen un carácter básicamente convencional y arbitrario. El lenguaje como mediador tiene lugar cuando el niño empiezaa utilizar para si mismo los signos que los adultos han utilizado para regular su actividad, en especial aquellos signos que se utilizan para la regulación social del comportamiento (internalización)

Vigotsky concibe globalmente al desarrollo como un proceso en el que se producencambios cualitativos y revolucionarios.

Las ideas del desarrollo: Vigotsky distingue entre:

- La línea natural: da lugar a funciones psicológicas elementales tales como sensaciones, atención no consciente, memoria natural, etc. Estas funciones son comunes al hombre y a otrasespecies de animales y se explican por principios de tipo biológico.

- La línea social y cultural: se asocia a la aparición de procesos psicológicos superiores típicamente humanos ( atención activa y consciente, pensamientos abstractos, memoria voluntaria) y está [continua]

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(2011, 01). Principales caracteristicas de piaget y vigotsky. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Principales-Caracteristicas-De-Piaget-y-Vigotsky/1478142.html

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