Principios de la psicologia
Páginas: 5 (1105 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2010
CORRIENTES PSICOLOGICAS
Humanista: Pretende llevar al hombre a la realización de actividades.
Conductismo: Estudia la conducta humana.
Cognitiva: Estudia el proceso que realiza las personas para organizar y manifestar sus conductas.
Psicoanálisis: Busca las causas de las enfermedades de la mente.
CONDUCTISMO
Corriente de la psicología que pretende los procedimientosestrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta). Según el conductismo el individuo se adopta, el principal exponente de esta corriente fue Walson y su enfoque conductista lo llevo a formar una teoría psicológica de estimulo-respuesta Walson sostenía que las reacciones son aprendidas ejemplo; cuando un niño aprende a caminar y se cae.
HUMANISTA
Se relaciona con lasociología y la filosofía, es decir estudia la sociedad humana y sus formas internas, así como escudriñan (buscan) el alma y el futuro de sus reflexiones conduciendo al individuo a una vida virtuosa.
COGNITIVA
Se relaciona con la pedagogía. La educación tiene dos aspectos uno psicológico que estimula las capacidades y otro social que consiste en derivar o aplicar capacidades a la vida.COGNITIVA
GESTALT TERAPEUTICA
Traducción: forma, Es un aprendizaje
Figura o fondo significativo su exponente
Surge en Alemania Carl Rogers
A principios del
Siglo XX Consiste en la confianza
De las potencialidades
Aprendizaje y conducta de cada individuo
Cambiar una gestalt por otra
PSICOLOGIA GESTALTICAAprendizaje y conducta
El aprendizaje no es cuestión de agregar huellas,
Si no cambiar una gestalt (figura) por otra
Este cambio se da a través de la experiencia,
Aunque puede producirse mediante la reflexión
PSICOLOGIA CLINICA
Estudio del sujeto a través de la observación y tratamiento del paciente
La psicología está relacionada con la medicina.
Se concreta en dos sentidos: elestudio fisiológico de las sensaciones y el estudia con tratamiento de la enfermedad mental
LAS EMOCIONES
Son sensaciones que se consideran fenómenos psicofisiológicas:
Psicológicas por que alternan y hacen que se actué de determinada manera.
Fisiológicos por que organizan las respuestas como: voz, expresión facial activa el sistema nervioso; las manos sudan, el corazón se acelera, etc.¿CUANTAS DIFERENTES EMOCIONES EXISTEN?
Ocho categorías básicas que motivan varias clases de conducta
Temor
Tristeza
Ira
Disgusto
Estas emociones combinadas producen otras experiencias.
Esperanza + alegría = optimismo
Sorpresa + tristeza = desengaño
PSICOLOGIA LABORAL
Desde el punto visto psicológico la motivación en el individuo tiene influencia laboral cuando a sucomportamiento, los psicólogos buscan las determinadas acciones en términos de conducta y comportamiento, sin embargo no hay que confundir la conducta motivacional instintivas; ya que una conducta instintiva no requiere voluntad mientras que una motivada requiere toda la voluntad del individuo para trabajar.
PIRAMIDE DE MASLOW
Los individuos actúan bajo la presión de satisfacer necesidadesEL DESARROLLO DEL EGO
El ego representa el agente de la personalidad y es el encargado de coordinar las necesidades del individuo con las demandas impuestas por el medio ambiente.
EL DESARROLLO DEL EGO
El ego representa el agente de la personalidad y es el encargado de coordinar las necesidades del individuo con las demandas impuestas por el medio ambiente.
¿Qué pasa cuando se lograun sentido de identidad?
Se experimenta un estado emocional placentero
¿Qué aportaciones proporciona a la psicología?
LAS OCHO ETAPAS DE LA PSICOLOGÍA:
a) PRIMERA ETAPA:
Infancia: es donde se adquiere la confianza o desconfianza.
b) SEGUNDA ETAPA:
Primera etapa: se adquiere autonomía valor y fuerza de voluntad o vergüenza y duda.
c) TERCERA...
Humanista: Pretende llevar al hombre a la realización de actividades.
Conductismo: Estudia la conducta humana.
Cognitiva: Estudia el proceso que realiza las personas para organizar y manifestar sus conductas.
Psicoanálisis: Busca las causas de las enfermedades de la mente.
CONDUCTISMO
Corriente de la psicología que pretende los procedimientosestrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta). Según el conductismo el individuo se adopta, el principal exponente de esta corriente fue Walson y su enfoque conductista lo llevo a formar una teoría psicológica de estimulo-respuesta Walson sostenía que las reacciones son aprendidas ejemplo; cuando un niño aprende a caminar y se cae.
HUMANISTA
Se relaciona con lasociología y la filosofía, es decir estudia la sociedad humana y sus formas internas, así como escudriñan (buscan) el alma y el futuro de sus reflexiones conduciendo al individuo a una vida virtuosa.
COGNITIVA
Se relaciona con la pedagogía. La educación tiene dos aspectos uno psicológico que estimula las capacidades y otro social que consiste en derivar o aplicar capacidades a la vida.COGNITIVA
GESTALT TERAPEUTICA
Traducción: forma, Es un aprendizaje
Figura o fondo significativo su exponente
Surge en Alemania Carl Rogers
A principios del
Siglo XX Consiste en la confianza
De las potencialidades
Aprendizaje y conducta de cada individuo
Cambiar una gestalt por otra
PSICOLOGIA GESTALTICAAprendizaje y conducta
El aprendizaje no es cuestión de agregar huellas,
Si no cambiar una gestalt (figura) por otra
Este cambio se da a través de la experiencia,
Aunque puede producirse mediante la reflexión
PSICOLOGIA CLINICA
Estudio del sujeto a través de la observación y tratamiento del paciente
La psicología está relacionada con la medicina.
Se concreta en dos sentidos: elestudio fisiológico de las sensaciones y el estudia con tratamiento de la enfermedad mental
LAS EMOCIONES
Son sensaciones que se consideran fenómenos psicofisiológicas:
Psicológicas por que alternan y hacen que se actué de determinada manera.
Fisiológicos por que organizan las respuestas como: voz, expresión facial activa el sistema nervioso; las manos sudan, el corazón se acelera, etc.¿CUANTAS DIFERENTES EMOCIONES EXISTEN?
Ocho categorías básicas que motivan varias clases de conducta
Temor
Tristeza
Ira
Disgusto
Estas emociones combinadas producen otras experiencias.
Esperanza + alegría = optimismo
Sorpresa + tristeza = desengaño
PSICOLOGIA LABORAL
Desde el punto visto psicológico la motivación en el individuo tiene influencia laboral cuando a sucomportamiento, los psicólogos buscan las determinadas acciones en términos de conducta y comportamiento, sin embargo no hay que confundir la conducta motivacional instintivas; ya que una conducta instintiva no requiere voluntad mientras que una motivada requiere toda la voluntad del individuo para trabajar.
PIRAMIDE DE MASLOW
Los individuos actúan bajo la presión de satisfacer necesidadesEL DESARROLLO DEL EGO
El ego representa el agente de la personalidad y es el encargado de coordinar las necesidades del individuo con las demandas impuestas por el medio ambiente.
EL DESARROLLO DEL EGO
El ego representa el agente de la personalidad y es el encargado de coordinar las necesidades del individuo con las demandas impuestas por el medio ambiente.
¿Qué pasa cuando se lograun sentido de identidad?
Se experimenta un estado emocional placentero
¿Qué aportaciones proporciona a la psicología?
LAS OCHO ETAPAS DE LA PSICOLOGÍA:
a) PRIMERA ETAPA:
Infancia: es donde se adquiere la confianza o desconfianza.
b) SEGUNDA ETAPA:
Primera etapa: se adquiere autonomía valor y fuerza de voluntad o vergüenza y duda.
c) TERCERA...
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