Probabilidades

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[pic] |Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Buenos Aires
Proyecto de Investigación 25/C109
Estrategias de enseñanza y aprendizaje en Matemática Discreta | |

Matemática discretaCurso: K1025

Integrantes:

Touceda Juan Ignacio

Sequeira Emanuel Nicolás

Profesora:

Ana Gombi

2º Cuatrimestre 2009

CAPITULO 1 – LA INICIACIÓN

La historia de los cuatrosospechosos ENUNCIADO

|Si el sospechoso 1 dice la verdad | | |Si el sospechoso 2 dice la verdad |  |
|S2 |F| |S1 |F |
|S3 |V | |S3|F |
|S4 |V | |S4 |F |
|| | | | |
|Si el sospechoso 3 dice la verdad |  | |Si el sospechoso 4 dice laverdad |  |
|S2 |F | |S2 |F |
|S1|V | |S3 |V |
|S4 |V | |S1|V |

Como se sabe que solamente uno de los sospechosos dice la verdad, este resulta ser el número 2, porque es el único con distinto valor de verdad.

Marcianoladrón ENUNCIADO

p = "Algún miembro de la Logia es extraterrestre."

q = "se apropió de las claves"

p

Si p => q

q

Chileno Desertor ENUNCIADO

p = "Algún miembro de la logia fue...
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