Problemas familiares

Problemas Familiares: En busca de Soluciones con Pequeños Grandes Cambios
Sesión 1. “La Danza Familiar”

• Introducción a la Familia

• Comunicación Familiar

• Problemas Sociales que afectan a la familia

Sesión 2. “La estructura Familiar”

• Organización familiar

• Límites en la relación familiar

Sesión 3. “Mitos en la Familia”

• Mitos familiares• El “Embrollo” y la “Instigación” en la familia

Sesión 4. “Insight”

• Identificación de problemas

• Reflexión sobre las posibles soluciones

Sesión 5. “Inicio de las Soluciones”

• El cambio de visión

• Modificación de Creencias

Sesión 6. “Soluciones eficaces”

• Definición de la solución

• Estrategias eficaces de solución de los problemasSesión 7. La regla de las excepciones

• Identificación de los momentos cuando ocurre el problema

• Búsqueda de los que se hace cuando no está el problema

Sesión 8. Cómo ampliar y mantener el cambio

• ¿Qué cosas que nos agradan, nos gustaría que siguieran?

• ¿Qué cambios positivos han sucedido en nuestra vida?

Sesión 9. Psicología Positiva

• En búsqueda de lasexcepciones potenciales

• Cambio de perspectiva

Sesión 10. Mantenimiento del cambio positivo

• La hoja de trabajo

• Cierre del taller

Sesión 1

“La Danza Familiar”

Un sistema familiar se conforma de un conjunto de personas, relacionadas entre sí, en su organización existe un orden jerárquico impuesto por límites en las reglas de relación. Minuchin (2002), consideraa la familia como una estructura que debe ser conformada por límites claros, para la armoniosa convivencia familiar, de igual modo la concibe como una entidad que niega la estabilidad, un todo cambiante y según el ciclo vital en el que se encuentren, se considerará la problemática a resolver dentro de la estructura familiar. Al respecto nos menciona que la familia debe construir límites clarosante los cambios, pues, de lo contrario, se estarán empleando métodos educativos y relacionales poco efectivos, logrando con ello algún tipo de conflicto surgido por la poca experiencia en el uso de límites efectivos.

En toda relación humana, es fundamental la comunicación, la cual la concebiremos como el intercambio de información efectuada por un emisor y un receptor, los cuales tendrán comocualidades puntuaciones de la secuencia de hechos así como los componentes análogos y digitales. En la familia, estas secuencias de hechos, al ser mal interpretadas, causan conflicto al no ser meta comunicadas, éstos problemas pueden acarrear situaciones que pueden llegar de problemas sencillos, a más graves y complejos como la violencia intrafamiliar (Selvini 1990).

Propósito General.

Laintención de dar un curso encaminado a dar posibles soluciones a los problemas familiares, es conducir a los asistentes a un análisis de los problemas que presentan en sus hogares, así como, en sus relaciones con sus familias.

El propósito de esta sesión, versa en dar una introducción a la “danza familiar”, es decir, a la dinámica que presentan las familias cuyas características se configuran enpatrones ya sean flexibles o rígidos, que cristalizan los problemas, impidiendo dar cambios oportunos para una relación más sana.

Se iniciará la sesión realizando una pequeña presentación de cada uno de los integrantes del equipo:

“Buenas tardes, nosotros somos el equipo de psicólogos encargados de impartirles este taller que hemos titulado, los problemas familiares: En busca de solucionescon pequeños Grandes Cambios y no nosotros somos…. Bueno, ahora nos gustaría saber cuáles son sus expectativas al respecto de este taller, en otras palabras, ¿Por qué les ha llamado la atención este taller?, así que empezaremos por el lado derecho, nos dirán su nombre y el ¿porqué escogieron venir a éste taller y no a otro?”

Una vez que los asistentes se hayan presentado, los expositores se...