Problemas que le competen a la epistemología y su relación con las ciencias gerenciales

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UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
EXTENSIÓN BARCELONA
COORDINACIÓN DE POST-GRADO
MAESTRÍA GERENCIA EMPRESARIAL
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LAS CIENCIAS GERENCIALES

Realizado por:

Gabriel Gómez
Luis Torres Morales
Bernardo Verde

Barcelona, Febrero de 2004
ÍNDICE

|Pág. |
|1.Introducción…………...……………………………………………………. | |
|2. Problemas que le competen a la Epistemología……………………….. | |
|3. Relación de la Epistemología con las Ciencias Gerenciales………….. | |
|4. Conclusiones………………………….…………………………………….| |
|5. Bibliografía……………………………...…………………………………... | |

I. INTRODUCCIÓN
En este trabajo presentamos una monografía relativa al tema asignado al grupo 4, titulado “PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGÍA Y SU RELACION CON LAS CIENCIASGERENCIALES”, el cual se abordará, en principio, haciendo las definiciones pertinentes de lo que es, o mejor, de lo que se ocupa la EPISTEMOLOGÍA, para luego desarrollar el tema propuesta.

Epistemología

La palabra “epistemología” es una composición de las palabras griegas epistéme que significa conocimiento y logos que significa teoría; luego, esta palabra griega se traduce como Teoría delConocimiento.

Epísteme, por otra parte, es también un trabajo de purificación del intelecto (de la gnosis: facultad de conocer); pues el desarrollo de un saber organizado y fundamentado, lleva al intelecto a pasar del caos en que se encuentra -frente al desorden de los estímulos sensibles que reciben- al cosmos que implica el orden racional que en ellos descubre quien los recibe.

La actividadde la cual se ocupa la Epistemología, o dicho de otra forma, los problemas que le competen, se definen con el siguiente concepto:
Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La Epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posibles y el grado conel que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.
Se trata entonces de poner en claro en qué consiste el acto de conocer, cuál es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean, porque no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo.
La definición más sencilla nosdice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ése objeto.

II. PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGÍA
Uno de los problemas fundamentales a través de todos los tiempos, ha sido sin lugar a dudas, el de contestar al interrogante de ¿qué es elconocimiento?, y muy particularmente ¿qué es el conocimiento humano?.
Debemos distinguir bien tres niveles: la realidad, la ciencia y la Epistemología. La realidad es estudiada por el científico y el epistemólogo a su vez estudia la actividad que realiza éste para estudiar esa realidad y qué lo diferencia al no científico, cómo y por qué construye su teoría sobre el mundo, qué métodos utiliza, cómointenta probar sus hipótesis, qué características especiales tiene el lenguaje científico, etc.

Toda investigación epistemológica incluye, en mayor o menor medida, tres ingredientes fundamentales: testimonial, explicativo y normativo. El primero muestra qué es la ciencia, el segundo intenta una explicación de por qué la ciencia es como es, y el tercero...
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