Proceos pedagogicos 1

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MONICA LAFONT

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
 Estructura Curricular
 Módulo básico
 Módulo deformación
 Módulo específico

R/1.
-Estructura Curricular: es lo que le da la posibilidad al aprendiz o la actualización a los ya empleados en el desarrollo de competencias académicas, laborales oprofesionales.

-Módulo básico: es lo que se encarga de competencias generales tales como él, la comunicación, comportamiento, trabajo en equipo, a seguir un proceso permanente de superación ymejoramiento constante

-Módulo de formación: trata de competencias diseñadas con el objetivo de desarrollar conocimientos habilidades y destrezas y actitudes que los hagan competentes en áreas como lasalud ocupacional, manejo de equipos…

-Módulo específico: tiene como propósito facilitar el desarrollo de habilidades destrezas y conocimientos propios de una ocupación o profesión como lo es diseñarplanos o realizar cirugías a laceres.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

R/2.las personas capacitadas eel Sena poseen una formación de carácter integral ya sea en conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social todo esto acompañado de una formación para laelaboración de su proyecto de vida.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente.Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

R/3. COMO INSTRUCTORA: Formar profesionales que trabajen desde una perspectiva centrada, individuos concapacidad de análisis capaces de ejecutar de manera positiva su entorno laboral.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y...
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