Proceso de comprensión lectora

Páginas: 12 (2856 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2011
ÍNDICE

Página
Introducción2
1. Proceso de comprensión lectora3
2.1. Tres posturas teóricas3
2.2.1. Lectura como conjunto de habilidades y transferencia de conocimientos4
2.2.2. Lectura como proceso interactivo4
2.2.3. Lectura como proceso transaccional4
Desarrollo sobre proceso de comprensión lectora y lectura5 - 7
2. Modelo de comprensiónlectora8
3.2. Modelo interactivo8
Conclusión9
Bibliografía y referencias10

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es un ensayo en el que se aborda el tema de la lectura y el proceso de comprensión lectora, ya que estos dos elementos representan una gran importancia para nosotros los estudiantes de licenciatura, debido a que día con día se presentan trabajos académicos, para los cuales nosotrosdebemos de llevar a cabo una investigación, una lectura del tema y comprender el mismo para lograr sacar el trabajo adelante; no solamente digo esto por terminar un trabajo y darlo por terminado si no lo que quiero dar entender es que tanto la lectura como la comprensión de la misma son elementos muy importantes los cuales debemos de dominar para que cada uno de nosotros de cierta forma podamosfacilitar y hacer más eficiente el estudio al momento de leer y tratar de comprender un texto.
Debo mencionar que la lectura y la comprensión lectora no solamente es importante dentro del ámbito académico sino también dentro del contexto social con el que cada uno como persona interactúa, debido a que la lectura no solamente es interpreta un sistema de signos determinado sino que es un proceso deobservación e interpretación de la realidad, es decir, cuando nosotros estamos observando un fenómeno nosotros debemos de comprenderlo para poder explicarlo a alguien más por esta razón digo que la lectura y comprensión lectora intervienen en el contexto social de toda persona.
Considero necesario que la lectura y la comprensión lectora se vuelvan dos aspectos necesarios para toda persona, es decir,que desde un nivel básico se les imponga el hábito de la lectura en las escuelas y que el maestro les proporcione las estrategias necesarias para poder desarrollar lo que es la comprensión de la lectura.
La recopilación de la información se hizo del libro de Estrategias para aprender a aprender de los autores Edith Araoz, Patricia Guerrero, Rosa Angélica Villaseñor y María de los Ángeles Galindoy de distintas páginas web.


1. PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA
Alfredo Fco. Espinoza Mézquita

Antes que nada para saber y comprender lo que es el proceso de comprensión lectora, comenzaremos hablándoles un poco acerca de lo que es la lectura; todos sabemos que la lectura es un proceso interno, consciente o inconsciente con la cual nosotros podemos crear significados a medida en queleemos vamos extrayendo lo que nos interesa.
Podemos decir, que la lectura, en un sentido general implica todo proceso de observación e interpretación de la realidad, es decir, cuando cada uno de nosotros vemos un programa de televisión, publicidad en la calle o escuchamos una conversación, estamos haciendo una lectura de cada uno de los ejemplos mencionados anteriormente.
Hay que tener presenteque el concepto de leer1 no es el mismo que el concepto de lectura2, ya que cuando nosotros leemos lo único que estamos haciendo es interpretando un sistema de signos determinados, en cambio la lectura se ha manejado de diversas formas, teorías, así como niveles, se hablará un poco acerca de los dos puntos mencionados anteriormente.

1.1. TRES POSTURAS TEÓRICAS
Últimamente se han manejadoal menos tres conceptos que se refieren al proceso de lectura, a continuación hablaré un poco sobre las tres posturas que se han establecido para el proceso de lectura, la primer teoría describe a la lectura como conjunto de habilidades, la segunda considera a la lectura como el producto de la interacción entre el lenguaje y el pensamiento y la tercer teoría habla de ella como un proceso de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Las estrategias en el proceso de comprensión lectora
  • El Proceso De La Comprension Lectora
  • Proceso De Comprension Lectora
  • Los conocimientos previos en el proceso enseñanza / aprendizaje y en la comprensión lectora.
  • Proceso de comprensión lectora
  • Proceso de comprension lectora
  • El proceso de la comprension lectora
  • Procesos de la comprensión lectora

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS