Proceso penal con menores parte 1

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El proceso penal con implicación de menores:
Marco Normativo:
• Anterior al 1992, texto refundido, donde se podría encuadrar el llamado derecho de reforma o corrector.
- Tribunales tutelares de los menores; con función protectora par los menores de 16 años, guardar, tutelar y educar al menor y enjuiciar a los mayores de 16 años en determinados casos
- El TTM tiene una falta de carácterrepresivo, tiene como función educar y reformar.
- Los miembros del TTM será un ciudadano mayor de 25 años de buena reputación y vida intachable, nombrado por el ministro de justicia a propuesta del consejo del menor, no pertenece a la carrera judicial, hace las funciones del buen padre.
• Posterior al 1992, se crea la LO 4/1992 donde se sembraran los pilares para la futura LO 5/2000. Una sentenciadeclara inconstitucionales los TTM y entiende el TC la existencia de responsabilidad del menor.
- Transforma al menor de un sujeto incapaz y/o enfermo, a un menor responsable de sus acciones de tendrá consecuencias correctoras.
- El estado debe responder de la parte de responsabilidad que tiene respecto al menor, por lo que tendrá que dar una pronta y eficaz respuesta, con el fin de reeducar yreinsertar al menor.
• Se inicia con la reforma dela LOPJ en 1985, se crean los juzgados de menores y se presenta una reforma de legislación del menor en el plazo de un año, que no se cumplió.
• Se crea la L.O. 5/2000 de responsabilidad del menor, en base al interés supremo del menor, Modificada por al L.O. 15/2003 además de la L.O. 8/2006 que modifica cuestiones muy importantes en el proceso.Características del proceso

1. Reconocimiento de la dignidad del menor lo que supone lo contrario a incapaz y enfermo. Implica el principio de antijuridicidad y culpabilidad.
2. Reconocimiento del derecho a tutela judicial efectiva, juez ordinario, informado de la acusación, ser oído, participar en el proceso, no confesarse culpable, presunción de inocencia...
3. Celeridad en el proceso conel fin de una mejor reeducación e integración debido a su rápida evolución sicosocial.
4. Proceso que nace con vocación de no tener lugar, puede se desplazado por otras formulas (desjudicialización)
5. Separa la parte civil de la penal del proceso, con el fin de no distraer la penal.
6. El juez debe ser especial con un determinado grado de sensibilidad y formado multidisciplinarmente. Será unMagistrado Juez de la carrera judicial, mediante un curso de especialización.
7. Aplicación en el proceso disciplinas no jurídicas.
Principios básicos del proceso

1. Intervención publicas en el interés del menos para la educación y reinserción.
2. Principio de intervención mínima, des judicialización del proceso y alternativas a las medidas o sanciones.
3. Principio de legalidad ytipicidad, hecho típicos, realizados por un menor y será necesaria la sentencia firme.
4. Principio acusatorio, el juez no podrá imponer medidas superiores a las propuestas por las partes.
5. Principio de contradicción, debate entre las partes.
6. Principio de doble instancia, a cargo de las AP, suprimidas las salas de TSJ.
7. Principio de proporcionalidad, no se podrán imponer penar superiores que aun adulto por un mismo hecho.
8. Principio de oportunidad, mirando el interés del menor, puede el MF entender suficiente una medida desjudicializadora.
9. Principio de resocialización, reducir al mínimo los efectos del internamiento.
10. Limitación del principio de publicidad, podrán ser por la generales comunes o por las especificas de la minoría de edad.
Perspectiva internacional
• Enaquellos tratados o convenio donde España a firmado, pasan a formar parte de nuestro OJ, situados por debajo de la CE, con rango de LO. España firmo el 26/01/1990 el convenio sobe los derechos del niño.
• Textos ratificados por España
• Instrumentos internacionales, Reglas mínimas, directrices, recomendaciones, resoluciones….
El proceso
• Fijación de la edad penal; aplicación del sistema romano,...
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