Proceso pilotico de venezuela desde 1830 hasta 1936

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

San Sebastián de los Reyes – Aragua.

E.B.N Dr. “Eliseo Acosta”.

4º Sección “D”

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Profesor. (a):Y. Infantes. Integrantes:

Wuilmary Castillo. # 6.

Estela Conde # 29.

Emmanuel Conde # 30.

Wilmer Martínez # 31.Fecha: Diciembre 2.010.

Desarrollo:

Que es Función:

En 1838, Lobachevsky dio una definición de una función general que todavía necesitaba que ésta fuera continua:

Una función de x es unnúmero que está dado para cada x y que cambia gradualmente junto con x. El valor de la función puede estar dado mediante una expresión analítica o mediante una condición que ofrece una manera deprobar todos los números y seleccionar uno de ellos o, finalmente, la dependencia puede existir pero ser desconocida.

Goursat, en 1923. Se dice que y es una función de x si a cada valor de x lecorresponde un valor de y. Esta correspondencia se indica mediante la ecuación y = ƒ(x).

Fourier, en Théorie analytique de la Chaleur en 1822, dio la siguiente definición:

En general, la funciónƒ(x) representa una sucesión de valores u ordenadas cada uno de los cuales es arbitrario. Dados una infinidad de valores de la abscisa x, hay un número igual de ordenadas ƒ(x). Todas tienen valoresnuméricos, ya sean positivos, negativos o cero. No suponemos que estas ordenadas estén sujetas a una ley común; se siguen unas a otras de una forma cualquiera y cada una de ellas está dada como si fuera unacantidad sola.

Que es Parábola:

En matemática, la parábola es la sección cónica resultante de cortar un cono recto con un plano paralelo a su generatriz.[]
Se define también como el lugargeométrico de los puntos que equidistan de una recta (eje o directriz) y un punto fijo llamado foco.
En geometría proyectiva, la parábola se define como la curva envolvente de las rectas que unen...
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