Proceso Ucen

Páginas: 42 (10346 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2012
SECCIÓN | PAGINA |
INTRODUCCIÓN | 2 |
OBJETIVO | 4 |
MARCO TEÓRICO | 5 |
ANATOMÍA DEL APARATO RESPIRATORIO | 7 |
BRONCODISPLASIA PULMONAR | 13 |
ACCIONES DE ENFERMERÍA | 15 |
RESUMEN CLÍNICO | 16 |
GUÍA DE VALORACIÓN PEDIÁTRICA | 18 |
RESUMEN DE PATRONES FUNCIONALES DE SALUD | 19 |
RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO | 21 |
JERARQUIZACIÓN | 26 |
PLANES DE CUIDADO | 28 |
CONCLUSIÓN| 39 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | 40 |

INTRODUCCIÓN
El proceso de atención de enfermería es una herramienta científica la cual se utiliza para ofrecer al usuario un máximo y detallado cuidado individualizado en el proceso salud enfermedad. El cuidado humano de enfermería tiene como objetivo principal proporcionar el mayor grado de bienestar al enfermo, entendiendo como bienestar lasensación global de bienestar a las necesidades físicas, psicológicas, emociónales, sociales y espirituales que puede experimentar el paciente. Este se brinda en forma holística con la finalidad de obtener mejores resultados en el tratamiento del individuo.
El personal de enfermería tiene un papel fundamental en el cuidado del ser recién nacido prematuro permitiendo que se logre en gran medida loscuidados integrales propios que amerita. Para el profesional de enfermería se hace sumamente importante la aplicación del proceso del cuidado de enfermería, el cual es una metodología de trabajo consistente en un sistema de pasos relacionados que permiten identificar y satisfacer necesidades interferidas y resolver problemas de salud.

En este trabajo se incluye los objetivos de la aplicación delPAE, se incluye también el marco teórico de la patología BDP, además la anatomía y fisiología del sistema respiratorio, la fisiopatología y la descripción del Padecimiento; además los datos de identificación del paciente, la historia Clínica (Antecedentes, padecimiento actual, métodos diagnósticos, tratamiento médico y/o quirúrgico), así como las condiciones actuales del paciente, evolución ypronóstico. Se anexa la guía de valoración pediátrica de Margory Gordon, además se incluye el análisis/síntesis de los patrones funcionales de salud; se elaboran los diagnósticos de enfermería con previo razonamiento diagnóstico, se realiza la jerarquización y se elaboran diagnósticos de enfermería reales, potenciales y bienestar. Se elaboran los planes de cuidados mediante la elaboración declasificación de resultados de enfermería (NOC) y la clasificación de intervenciones de enfermería (NIC); así como los fundamentos de cada acción. Terminando con la evaluación de resultados e intervenciones.
El presente trabajo se llevó a cabo teniendo la finalidad de aplicar el proceso del cuidado de enfermería en un usuario de 120 días de estancia intrahospitalaria y vida extrauterina que se encuentra enel hospital del niño y la mujer en el servicio de UCEN de Cd Obregón Sonora con un diagnostico de Broncodisplasia Pulmonar por permaturez con 27 semanas de gestación. En la parte de la valoración se aplicaron dos técnicas: en primer lugar un instrumento de recolección de datos y en segundo lugar se realizo un examen físico (datos subjetivos); Dichos datos se utilizaron para la formulación delos diagnósticos de enfermería después de detectar los problemas presentes los posibles y problemas, para de esta manera poder ejecutar las actividades necesarias para contribuir el mejoramiento del estado del paciente.

OBJETIVO GENERAL.
Aplicar el proceso del cuidado de enfermería en un paciente de 120 días de vida extrauterina que se encuentra hospitalizado en el servicio de unidad decuidados especiales neonatales del hospital del niño y la mujer de Cd. Obregón sonora y contribuir para su recuperación poniendo en práctica los conocimientos adquiridos para el cuidado integral al paciente prematuro con alteraciones en su estado de salud.
Constituir una estructura con bases científicas que pueda cubrir cada diagnostico encontrado individualizando las necesidades del paciente....
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