PROCESOS APLICADOS PARA GESTIÓN DE NEGOCIOS

Contenido:
Introducción al tema:
Título: evolución de las formas de la lectura
Problema – pregunta problema (Descripción) ¿Cómo la evolución de la lectura afecta a la actualidad?
RogerChartier:
- Comunidad de interpretación.
- Nuevo modus legendi que representan los jóvenes lectores.
- Evolución de la lectura (oratoria- libro escrito e impreso).
Objetivo general y específico.Justificación del problema:
Jesús Martin Barbero:
- influencia de los medios de comunicación en los jóvenes.
- Cultura impuesta a los jóvenes (Abuelos, Padres e hijos)
- Contextos sociales yculturales.
- Reemplazo de los medios de comunicación sobre el conocimiento ya existente (Adoptar nueva forma de recibir el conocimiento).

Sir ken Robinson:
- Afectación del método educativo en losNiños y Jóvenes
-Cambios de la estructura educativa con la llegada de la tecnología.

Ines Dussel:
- Escuela y cultura de la imagen.
- Educación Mediática.
- Cultura visual.
- Ordenamiento dela cultura.
Que se ha dicho y quienes han hablado sobre el tema:
Chartier: Historia y evolución de las formas de lectura.
Jesús Martin Barbero: Influencia de los medios en la educación.
Joseluis brea: Imaginarios, como los imaginarios perciben la juventud y buscan afectarla.
Bauman.
Historia Imagen, Escritura y lectura.
Actualidad y conclusiones
Piscitelli – Reingold – Scolari
Comola tecnología afecta la academia y los métodos de enseñanza aprendizaje y lectura.


Evolución de las formas de la lectura


En el siguiente artículo se abordan desde un contexto histórico laevolución cultural y las formas en que esta influye y cambia los imaginarios sociales. La falta de lectura en los jóvenes ha sido fundamentalmente creada por los organismos educativos, desde el entornosocio-familiar hasta las escuelas en donde no se busca una profundización en el conocimiento. En efecto se reconoce un problema de funcionalidad en la estructura académica, de esta forma se...