Procesos cognitivos basicos
sentidos, una situación u objeto del mundo que nos rodea, para averiguar
hechos o aspectos del mismo. La observación en algunoscasos tiene un
propósito específico y en otros busca una exploración general. Existen dos
tipos de observación, directa (cuando determinamos características de objetos y situaciones) e indirecta(conocimientos previos), a las cuales
podemos agregar inferencias como fuentes de conocimiento.
La capacidad para observar, para fijar la atención en lo que nos rodea, es
la base para detectarsus atributos, cualidades, propiedades o
características. Debido a que no todos lo estímulos que existen a nuestro
alrededor son de nuestro interés, en algún momento utilizamos un
mecanismo defiltrado llamado percepción selectiva para ignorarlos. Existe
retroalimentación, que consiste en volver a revisar el propósito de la
observación, lo que estimula la flexibilidad, porque se puederevisar lo
hecho y modificarlo para mejorarlo.
Memorización: La memoria es la base fundamental para el aprendizaje y
el pensamiento, ya que permite almacenar y recuperar conocimientosacumulados, evocar experiencias y retener lo aprendido para utilizarlo
cuando sea necesario. Entre las estrategias que pueden ser utilizados para
la memorización en el aprendizaje, están:
• Laelaboración de resúmenes y esquemas,
• Parafrasear, repetir lo que entendemos o solicitar a otra persona
que nos pregunte sobre lo estudiado.
Consideraciones para la memorización:
- Comprenderprimero: Antes de memorizar debemos asegurarnos de
haber entendido. Es necesario saber por qué ocurren los fenómenos y no
memorizar los hechos sin entender.
- Repensar más que repasar: Debemosrepensar los conocimientos
adquiridos, es decir, relacionarlos con nuestros conocimientos previos;
criticar, discutir o redactar con nuestras propias palabras lo aprendido, ya
que si solo nos...
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