Procesos curriuculum

Páginas: 3 (698 palabras) Publicado: 23 de enero de 2012
EJECUCIÓN
Desarrollar el Currículo: interacciones didácticas
EVALUACIÓN
Emitir juicios valorativos para mejorar el sistema
Métodos es el conjunto  de técnicas y de procedimientos que se utilizanpara organizar y conducir el proceso de enseñanza aprendizaje con el fin de posibilitar el logro de los objetivos o capacidades propuestos. 
MEDIOS 
Son "Canales a través de los cuales secomunican los mensajes "educativos.
MATERIALES EDUCATIVOS: 
"Son los mismos medios cuando vehiculizan mensajes educativos concretos
* Material educativo es aquel instrumento educativo que facilita elaprendizaje de los contenidos educativos del estudiante y por ende el logro de los objetivos o competencias educativas previstas. Por ello es mejor utilizar la denominación material educativo quematerial didáctico.
EVALUACIÓN Es un elemento que sirva para valorar el aprendizaje del alumno y para tomar decisiones sobre el currículo. Pretende ser un Proceso cualitativo, formativo yparticipativo y puede ser efectuado desde un enfoque de investigación-acción
EVALUACIÓN CURRICULAR 
Proceso de obtención y formulación de juicios valorativos sobre los elementos, procesos y resultados delcurrículo. En este sentido, pueden ser objeto de evaluación los objetivos, contenidos, perfiles, etc. del currículo o el modo cómo se lleva a cabo el diseño la implementación o ejecución curricular, entreotros. 
* Discuta en grupo, la estructura más adecuada de una actividad significativa de Educación Física. Fundamente.
 Glosario de términos
 Contenidos Transversales.- son aspectos relevantesque están presentes en la comunidad educativa y que mediante un análisis de diagnóstico se seleccionan e incorporan en el PCC y Unidad de Aprendizaje para su tratamiento.
 Componentes de Enseñanza,aprendizaje.- está referida a los sujetos (docente, alumnos y comunidad educativa), procesos (diagnóstico, programación, ejecución, control y retroalimentación) y a los elementos curriculares...
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